ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جودة العملية التعليمية وحوكمة...>الوصف

جودة العملية التعليمية وحوكمة المعلوماتية فى مجال البحث العلمى

العنوان المترجم: The Quality of The Educational Process and Informational Governance in The Field of Scientific Research
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الدويك، عبدالغفار عفيفي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 347 - 389
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 771745
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجودة الشاملة | إدارة الجودة الشاملة | الحوكمة | جودة التعليم | حوكمة المعلوماتية | حوكمة البحث العلمى | البحث العلمى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

236

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على جودة العملية التعليمية وحوكمة المعلومات في مجال البحث العلمي. تناولت الدراسة عدة عناصر ، العنصر الأول: الجودة الشاملة في التعليم وتضمن العنصر نقطتين( مبادئ الجودة الشاملة ، معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة ) العنصر الثاني : معايير الجودة الشاملة ، العنصر الثالث: نماذج فعاليات تطبيق الجودة الشاملة وتطرق العنصر إلى عدة نقاط ( نموذج جوران، نموذج ديمنج، نموذج ايشى كاوا) العنصر الرابع: التقويم المستمر للفاعلية التعليمية ، العنصر الخامس: الفاعلية التعليمية في البحث العلمي والدراسات العليا ، العنصر السادس: حوكمة البحث العلمي والدراسات العليا وجودة المعلوماتية ، العنصر السابع : معايير جودة المعلوماتية، العنصر الثامن: نموذج مقترح لحوكمة البحث العلمي وضبط معايير جودة المعلوماتية ، العنصر التاسع : جودة البحث العلمي بهدف المشاركة الحقيقية في تطوير المجتمع. توصلت نتائج البحث إلى الثقة في المعلوماتية العلمية التي توفرها التقنية الحديثة والقدرة على الابداع والابتكار أثناء البحث وتجميع المادة العلمية خاصة خلال العمل الميداني العلمي، أن حركة البحث العلمي بإيجاز تعنى أن يكون العمل العلمي في إطار كامل من الشفافية والضوابط المنهجية والفنية. وصى البحث بالتخطيط والتنسيق الاستراتيجي لدعم استراتيجية البحث العلمي لإعداد خططها الاستراتيجية المرتكزة على معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، مراعاة استراتيجية البحث العلمي في الجامعات ومتطلبات التنمية في البلدان النامية في استراتيجيات التنمية حتى 2030 عند وضع أنظمة ومعايير ضمان الجودة لمؤسسات التعليم العالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.