LEADER |
03482nam a22002297a 4500 |
001 |
0151298 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2016.7304
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a السبيعي، علي بن مثيب بن دغيم
|q Alsubaiei, Ali Bin Muthaib Bin Dughaim
|e مؤلف
|9 117873
|
242 |
|
|
|a The Human Nature in The Holy Quran
|
245 |
|
|
|a الطبيعة الإنسانية في القرآن الكريم
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2016
|g يناير
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 205 - 236
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الطبيعة الإنسانية في القرآن الكريم. استخدم البحث المنهج الأصولي لملاءمته لتحقيق أهدافها. واشتمل البحث على مبحثين أساسيين. المبحث الأول تناول حقيقة الإنسان في القرآن الكريم، وقسم هذا المبحث إلى مطلبين، وهما: المطلب الأول: حقيقة الإنسان في الخطاب القرآنى، والمطلب الثانى: الإنسان بين مظاهر التكريم ومظاهر التكليف. أما المبحث الثانى كشف عن بعض معالم التربية القرآنية للإنسان، وتضمن هذا المبحث مطلبين، وهما: المطلب الأول: طبيعة الجانب الوقائي وطبيعة الجانب العلاجي، أما المطلب الثانى: مجالات تربية الإنسان في القرآن الكريم من خلال مجالات التربية العقائدية، التربية البدنية، والتربية العقلية، والتربية الخلقية، والتربية الاجتماعية، التربية الجمالية، والتربية الوجدانية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، من أهمها: جاء في كتاب الله بيان تفصيلي عن الطبيعة الإنسانية. كما تبين في حديث القرآن الكريم عن الطبيعة الإنسانية إسقاط ونسف للفلسفات الغربية، القائلة بالتطور والارتقاء الإنساني. وأوضحت النتائج أن القرآن الكريم اتبع في التعامل مع الطبيعة الإنسانية منهج الوسطية، ومبدأ التوازن بين جميع جوانب الشخصية الإنسانية. كذلك تبين من الآيات القرآنية أن الإنسان مخلوق مكرم مميز، وهو من دلائل القدرة الإلهية. وأخيراً أشارت النتائج إلى أن معالم التربية الإنسانية في القرآن الكريم مستفيضة ومن المتيسر استنباطها واستنتاجها وتطبيقها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الإنسان في القرآن
|a التربية الإسلامية
|a القرآن الكريم
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع167, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 167
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_7304.html
|u 0790-167-001-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 771824
|d 771824
|