ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استدماج ثقافة قبول الآخر فى بر...>الوصف

استدماج ثقافة قبول الآخر فى برامج إعداد الطالب / المعلم بجامعة القاهرة: تصور مقترح

العنوان المترجم: Incorporating the Culture of Accepting the Other in The Student / Teacher Preparation Programs at Cairo University: A Suggested Conception
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: مرزوق، فاروق جعفر عبدالحكيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Marzouk, Farouk Gafer Abdel Hakem
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 29 - 68
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 771877
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية | التعليم الجامعى | قبول الآخر | الطالب المعلم | جامعة القاهرة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

270

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بيان "استدماج ثقافة قبول الآخر في برامج إعداد الطالب/المعلم بجامعة القاهرة-تصور مقترح". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. واعتمدت الدراسة على أداة الاستبانة لتعرف واقع ثقافة قبول الآخر بجامعة القاهرة من وجهة نظر الطلبة/المعلمين بكليات رياض الأطفال والتربية النوعية والدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة. وتمثلت عينة الدراسة في 415 من الطلبة/المعلمين بكليتي رياض الأطفال والتربية النوعية لمرحلة الليسانس أو البكالوريوس وطلبة الدبلوم العام بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة. وتناولت الدراسة عدة نقاط هما: النقطة الأولى "مفهوم قبول الآخر "لغة واصطلاحاً". وتمثلت النقطة الثانية في "دواعي قبول الآخر". وجاءت النقطة الثالثة ب "منهجية الحوار مع الآخر وأخلاقياته". وعرضت النقطة الرابعة "عوامل قبول الآخر". وتحدث النقطة الخامسة عن "التربية وثقافة الآخر". وأبرزت النقطة السادسة "أهمية تدريس ثقافة قبول الآخر في التعليم الجامعي". وجاءت الدراسة بالتصور المقترح لاستدماج ثقافة قبول الآخر في برامج إعداد الطالب/المعلم بجامعة القاهرة ويشمل: "أولاً فلسفة التصور المقترح، ثانياً منطلقات التصور المقترح، ثالثاً أهداف التصور المقترح، رابعاً عناصر التصور المقترح ويشمل "دور الإدارة الجامعية في تنمية ثقافة قبول الآخر، ودور الأنشطة الطلابية في تنمية ثقافة قبول الآخر، ودور المناهج الجامعية في تنمية ثقافة قبول الآخر، ودور الأستاذ الجامعي في تنمية ثقافة قبول الآخر، خامساً التصور المقترح، سادساً متطلبات تحقيق التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.