مستوى مقروئية كتب الرياضيات للصف الثانى عشر بدولة الكويت
| العنوان المترجم: |
The Readability Level of Mathematics Textbooks for The Twelfth Grade in The State of Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الهلال، أحمد جاسم سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Hilal, Ahmed J. |
| مؤلفين آخرين: | الشايع، شايع سعود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 295 - 316 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 771911 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على مستوى مقروئية كتب الرياضيات للصف الثانى عشر بدولة الكويت. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من (393) طالب وطالبة من طلاب وطالبات الصف الثانى عشر علمي بمنطقة مبارك الكبير التعليمية. كما تمثلت أداة البحث في اختبار الإغلاق / كلوز لتحديد مستوى مقروئية النصوص الرياضية. وتوصلت نتائج البحث إلى تدني مستوى مقروئية الطلبة في مادة الرياضيات، ويمكن تفسير تلك النتيجة من خلال طريقة تأليف المنهج التي تفتقر إلى عوامل التشويق وإثارة الدافعية، ووقوع الموضوعات خارج نطاق اهتمام الطلبة، بالإضافة لتناول الموضوعات لمفاهيم مجردة. كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الطلاب والطالبات في مستوى مقروئية موضوعات كتاب الرياضيات للصف الثانى عشر علمي بدولة الكويت، ويمكن تفسير هذه النتيجة من خلال تشابه الظروف التعليمية بين مدارس البنين والبنات، كما أن طبيعة الاختبار لم تشكل خصوصية لأي من الجنسين، والتي قد تؤدى إلى استخدام معالجة عقلية متباينة. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة إشراك المتخصصين في اللغة العربية والمهتمين بكتابة القصص عند تأليف الكتب الرياضية المشتملة على المسائل اللفظية. والعمل على تزويد معلمي الرياضيات في كل مرحلة دراسية بأهم المهارات والاستراتيجيات القرائية الملائمة لتدريس المسائل اللفظية الرياضية. وأخيراً ضرورة مراعاة المستوى العمري والنمو اللغوي بالنسبة إلى التلاميذ، عند إعداد كتب الرياضيات في ضوء معايير المقروئية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في محتوى كتاب الرياضيات للصف الثامن المتوسط في دولة الكويت في ضوء التقرير الوطني الاستعراضي للتعليم للجميع 2015
بواسطة: الهلال، أحمد جاسم سالم منشور: (2023) -
مستوى مقروئية كتاب الرياضيات للصف السادس الأساسي في الأردن
بواسطة: الجبالي، ليلي أحمد عبدالله منشور: (2020) -
مستوى مقروئية كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط
بواسطة: البلوي، عايد بن علي محمد منشور: (2017) -
مستوى مقروئية كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت
بواسطة: طه، ناهدة محمد أسعد منشور: (2019) -
التنسيق بين تدريس الفيزياء والرياضيات دراسة حالة : تدريس فيزياء الصف الحادي عشر بدولة الكويت
بواسطة: جاسم، صالح عبدالله منشور: (1999)
