| LEADER |
03255nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0151449 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a قشقوش، إبراهيم زكي علي، ت. 2019 م.
|g Qashqush, Ibrahim Zaki, D. 2019 AD.
|e مؤلف
|9 294495
|
| 245 |
|
|
|a التوجهات البحثية في مجال جودة الحياة لدى أبناء المناطق العشوائية:
|b دراسة نظرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 82 - 112
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على التوجهات البحثية في مجال جودة الحياة لدى أبناء المناطق العشوائية دراسة نظرية". وتناولت الدراسة عدة نقاط منها: أولاً "نشأة العشوائيات" وتضمنت "أحياء الصفيح العادية أو التقليدية، وأشباه قرى الضواحي، والأحياء الحضرية القديمة والمتداعة المساكن". ثانياً "تعريف المناطق العشوائية". ثالثاً "ظاهرة المناطق العشوائية". رابعاً "العوامل المؤثرة في أطفال المناطق العشوائية" وتضمنت "تعليم الأم والأب، وسوء التغذية، والصرف الصحي، وغياب المقومات الترفيهية، والفقر". خامساً "التوجهات البحثية في مجال رعاية أبناء المناطق العشوائية" وتضمنت "دراسات وصفية ارتباطية أجريت بهدف بحث تلازمات النشأة في المناطق العشوائية، ودراسات أجريت حول ظروف النشأة أو التنشئة في المجتمعات العشوائية، ودراسات تدخلية أجريت بهدف التدخل إرشادياً أو علاجياً". وتوصلت الدراسة إلى عدة توصيات منها: أولاً "إدخال مفهوم جودة الحياة في بعض المفردات ليساعد على إدراك التلاميذ لمعايير جودة الحياة". ثانياً "إقامة الأسر والرحلات في المدرسة لما لها من تأثير على الجانب الاجتماعي". ثالثاً "اهتمام المدرسة بالأنشطة الرياضية والفنية والثقافية". رابعاً "تنمية شعور أطفال المناطق العشوائية بشكل عام بجودة الحياة من خلال بناء تصور واضح ومحدد لمعنى الحياة". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الإرشاد النفسي
|a جودة الحياة
|a المناطق العشوائية
|
| 700 |
|
|
|9 408271
|a جاد، أماني زكريا صموئيل
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal Faculty of Education
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ
|l 004
|m ع39, ج4
|o 0058
|s مجلة كلية التربية
|v 039
|x 2356-9948
|
| 856 |
|
|
|u 0058-039-004-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 771955
|d 771955
|
