LEADER |
05330nam a22002417a 4500 |
001 |
0151463 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الخالدي، إحسان غديفان السريع
|g Al-Seraa, Ihsan Igdaifan Ali
|e مؤلف
|9 408273
|
242 |
|
|
|a The Level of Services Provided to Women with Hearing Handicapped in The Hashemite Kingdom of Jordan
|
245 |
|
|
|a مستوى الخدمات المقدمة للمرأة ذات الإعاقة السمعية فى المملكة الأردنية الهاشمية
|
260 |
|
|
|b المجلس العربى للطفولة والتنمية
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 41 - 78
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوي الخدمات المقدمة للمرأة الإعاقة السمعية في الملكة الأردنية الهاشمية، وتكونت عينة الدراسة من (100) امرأة ذات إعاقة سمعية، تم اختيارهن وفقا للطريقة العشوائية المتيسرة. وتم بناء الاستبانة حيث تكونت من (58) فقرة تشمل (7) أبعاد تمثل أهم الخدمات اللازم توفيرها للمرأة ذات الإعاقة السمعية، وتضمن سلم الإجابة عن هذه الفقرات مستويين؛ هما (نعم، لا). أشارت النتائج إلى أن المتوسط الحسابي الكلي لأبعاد مقياس مستوى الخدمات المقدمة للمرأة ذات الإعاقة السمعية، قد جاء بمستوى ": مستوي متوسط حيث بلغ (42.0). كما أشارت النتائج إلى أن هناك فروقا في مستوى المستوى لبعد الرعاية الصحية في إقليم الشمال، وإقليم الوسط لصالح إقليم الوسط. وبين إقليم الشمال والجنوب لصالح إقليم الشمال، وبين إقليم الوسط، وإقليم الجنوب، لصالح إقليم الوسط، كما أن هناك فروقا في مستوى الخدمات لبعد الترويح والرياضة في إقليم الوسط من جهة وإقليمي الجنوب والشمال من جهة أخرى، لصالح إقليم الوسط. كما أشارت نتائج اختبار تحليل التباين الأحادي (ANOVA) إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية (0.05 = α) في بعد الخدمات الاجتماعية المقدمة للمرأة ذات الإعاقة السمعية تعزي للأقاليم، وأن اتجاه الفروق كان بين الخدمات في إقليم الشمال، وإقليم الجنوب لصالح إقليم الجنوب. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية (0.05 = α) في بعد الخدمات التكنولوجية المقدمة للمرأة ذات الإعاقة السمعية تعزي للعمر، وأن اتجاه الفروق كان بين الخدمات في الفئة العمرية (31-40) سنة، والفئة العمرية (41 فأكثر) لصالح الفئة العمرية (41 فأكثر). وأشارت نتائج اختبار تحليل التباين الأحادي (ANOVA) أنه توجد فروق في مستوى فاعلية بعد الخدمات التربوية المقدمة للمرأة ذات الإعاقة السمعية تعزي للعمر، وأن اتجاه الفروق كان بين الخدمات في الفئة العمرية (30-18) سنة، والفئة العمرية (41 فأكثر) لصالح الفئة العمرية (18-30) سنة. وأشارت نتائج اختبار تحليل التباين الأحادي (ANOVA) إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية (0.05 = α) في بعد الخدمات التربوية، وبعد الخدمات التكنولوجية وبعد خدمات الترويح والرياضة، بين النساء الحاصلات على مؤهل علمي أقل من ثانوية عامة والنساء الحاصلات على مؤهل علمي ثانوية عامة أعلى، لصالح الحاصلات على مؤهل علمي ثانوية عامة فأعلى. أشارت نتائج اختبار تحليل التباين الأحادي (ANOVA) إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية (0.05 = α) في بعد خدمات الترويح والرياضة، بين عزباء ومتزوجة، لصالح النساء المتزوجات.
|
653 |
|
|
|a الإعاقة السمعية
|a المرأة ذات الإعاقة
|a حقوق المرأة ذوي الإعاقة
|a المرأة ذات الإعاقة السمعية
|a المملكة الأردنية الهاشمية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Childhood and Development
|f Al-ṭufūlaẗ wa al-tanmiyyaẗ
|l 025
|m مج7, ع25
|o 0165
|s مجلة الطفولة والتنمية
|v 007
|x 1110-8681
|
700 |
|
|
|9 408274
|a حسين، شيرين عبدالعزيز حسن
|q Hussein, Sherin Abdulaziz Hasan
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 408275
|a ياغى، آسيا عبدالمطلب
|q Yaghi, Asia Abdulmuttaleb
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 0165-007-025-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 771964
|d 771964
|