ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخرائط الرقمية:>الوصف

الخرائط الرقمية: دراسة تحليلية انتقائية مع التقويم لمواقعها الإلكترونية

المصدر: الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات
الناشر: المكتبة الأكاديمية
المؤلف الرئيسي: النشار، إيمان صابر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 345 - 405
ISSN: 1110-8126
رقم MD: 772030
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم المكتبات والمعلومات | الخرائط الرقمية | العناصر الكارتوجرافية | مواقع الخرائط الرقمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على الخرائط الرقمية، من خلال دراسة تحليلية انتقائية مع التقويم لمواقعها الإلكترونية. واعتمدت الدراسة على المنهج البحث التقييمي، والمنهج الببليومتري. وتمثلت أدوات الدراسة في قائمة المراجعة، والملاحظة المباشرة، المقابلة الشخصية. وارتكزت الدراسة على عدة عناصر، كشف العنصر الأول عن أهداف ودوافع تقويم مواقع الخرائط الرقمية وأداتها المستخدمة. وركز العنصر الثاني على تقويم وتحليل مواقع الخرائط لرقمية المختارة للدراسة ومقارنتها، من حيث الاتجاهات التعريفية لمواقع الخرائط الرقمية، والاتجاهات الإدارية لمواقع الخرائط الرقمية، الاتجاهات التقنية لمواقع الخرائط الرقمية، الاتجاهات الموضوعية لمواقع الخرائط الرقمية. وتطرق العنصر الثالث إلى مدى تحقيق المواقع المختارة للدراسة لعناصر بقائمة المراجعة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن ترتيب افضليه المواقع المدروسة وفقا لتحقيقها لعناصر التقويم جاءت كالتالي، حيث فاز موقع مكتبة الكونجرس: الذاكرة الأمريكية بالمركز الأول باشتماله على (103) عنصرا تقويميا بنسبة 61.31% ، بينما احتل موقع ذاكرة مصر المعاصرة المركز الخامس والأخير لاحتوائه على (68) عنصرا وذلك بنسبة تعادل 40.5%، وأن مواقع الخرائط الرقمية استطاعت أن تؤكد اهتمام المكتبات بأنواعها في كثير من بلاد العالم برقمنة مجموعات خرائطها وإتاحتها على مواقعها، بينما ما زالت المكتبات في المنطقة العربية تتعثر في هذا الأمر، وفي مصر لا نجد سوي مكتبتي الإسكندرية ودار الكتب هما اللتان أدخلا هذه الخدمة. وأوصت الدراسة بضرورة إنشاء مواقع على شبكة الإنترنت للهيئات المساحية والتي تنتج خرائط في مصر والدول العربية. كما أوصت الدراسة أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات بضرورة إعداد وتأهيل خريجي أقسام المكتبات والمعلومات للتعامل مع أنماط المصادر الرقمية ومنها الخرائط الرقمية، وضرورة انشاء مواقع الخرائط الرقمية بتحديد الهدف لإنشاء الموقع وتحديد المستفيدين من خدمات الموقع وأهدافه، ضرورة إعداد محركات وأدلة بحث متخصصة في مجال علم الخرائط بشكل كاف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-8126

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.