المصدر: | الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات |
---|---|
الناشر: | المكتبة الأكاديمية |
المؤلف الرئيسي: | النشار، إيمان صابر (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج23, ع45 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 345 - 405 |
ISSN: |
1110-8126 |
رقم MD: | 772030 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04416nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0151535 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 383703 |a النشار، إيمان صابر |q Alnashar, Iman Saber |e مؤلف | ||
245 | |a الخرائط الرقمية: |b دراسة تحليلية انتقائية مع التقويم لمواقعها الإلكترونية | ||
260 | |b المكتبة الأكاديمية |c 2016 |g يناير | ||
300 | |a 345 - 405 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على الخرائط الرقمية، من خلال دراسة تحليلية انتقائية مع التقويم لمواقعها الإلكترونية. واعتمدت الدراسة على المنهج البحث التقييمي، والمنهج الببليومتري. وتمثلت أدوات الدراسة في قائمة المراجعة، والملاحظة المباشرة، المقابلة الشخصية. وارتكزت الدراسة على عدة عناصر، كشف العنصر الأول عن أهداف ودوافع تقويم مواقع الخرائط الرقمية وأداتها المستخدمة. وركز العنصر الثاني على تقويم وتحليل مواقع الخرائط لرقمية المختارة للدراسة ومقارنتها، من حيث الاتجاهات التعريفية لمواقع الخرائط الرقمية، والاتجاهات الإدارية لمواقع الخرائط الرقمية، الاتجاهات التقنية لمواقع الخرائط الرقمية، الاتجاهات الموضوعية لمواقع الخرائط الرقمية. وتطرق العنصر الثالث إلى مدى تحقيق المواقع المختارة للدراسة لعناصر بقائمة المراجعة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن ترتيب افضليه المواقع المدروسة وفقا لتحقيقها لعناصر التقويم جاءت كالتالي، حيث فاز موقع مكتبة الكونجرس: الذاكرة الأمريكية بالمركز الأول باشتماله على (103) عنصرا تقويميا بنسبة 61.31% ، بينما احتل موقع ذاكرة مصر المعاصرة المركز الخامس والأخير لاحتوائه على (68) عنصرا وذلك بنسبة تعادل 40.5%، وأن مواقع الخرائط الرقمية استطاعت أن تؤكد اهتمام المكتبات بأنواعها في كثير من بلاد العالم برقمنة مجموعات خرائطها وإتاحتها على مواقعها، بينما ما زالت المكتبات في المنطقة العربية تتعثر في هذا الأمر، وفي مصر لا نجد سوي مكتبتي الإسكندرية ودار الكتب هما اللتان أدخلا هذه الخدمة. وأوصت الدراسة بضرورة إنشاء مواقع على شبكة الإنترنت للهيئات المساحية والتي تنتج خرائط في مصر والدول العربية. كما أوصت الدراسة أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات بضرورة إعداد وتأهيل خريجي أقسام المكتبات والمعلومات للتعامل مع أنماط المصادر الرقمية ومنها الخرائط الرقمية، وضرورة انشاء مواقع الخرائط الرقمية بتحديد الهدف لإنشاء الموقع وتحديد المستفيدين من خدمات الموقع وأهدافه، ضرورة إعداد محركات وأدلة بحث متخصصة في مجال علم الخرائط بشكل كاف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
653 | |a علم المكتبات والمعلومات |a الخرائط الرقمية |a العناصر الكارتوجرافية |a مواقع الخرائط الرقمية | ||
773 | |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات |6 Information Science & Library Science |c 009 |f Al-ItǦāraẗ al-ḥadīṯaẗ lil-maktabāt wa-al-ma’lūmāt |l 045 |m مج23, ع45 |o 0180 |s الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات |t Modern trends in libraries and information |v 023 |x 1110-8126 | ||
856 | |u 0180-023-045-009.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 772030 |d 772030 |