ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية الإرشاد الإنتقائي في علاج الرهاب الإجتماعي لدى عينة من طالبات جامعة القصيم: دراسة تجريبية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الرشيد، لولوة بنت صالح رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alrashed, Loula Saleh
مؤلفين آخرين: دردير، نشوة كرم عمار أبو بكر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع39, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 219 - 252
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 772370
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

413

حفظ في:
LEADER 03510nam a22002177a 4500
001 0151890
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الرشيد، لولوة بنت صالح رشيد  |g Alrashed, Loula Saleh  |e مؤلف  |9 380575 
245 |a فاعلية الإرشاد الإنتقائي في علاج الرهاب الإجتماعي لدى عينة من طالبات جامعة القصيم:  |b دراسة تجريبية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2015 
300 |a 219 - 252 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية الإرشاد الإنتقائي في علاج الرهاب الاجتماعي لدي عينة من طالبات جامعة القصيم (دراسة تجريبية)". واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من 30 طالبة من طلاب كلية التربية بجامعة قصيم. وتمثلت أدوات الدراسة في استخدام مقياس الرهاب الاجتماعي لطالبات الجامعة، ومقياس الصداقة لطالبات الجامعة، وبرنامج إرشاد انتقائي لعلاج الرهاب الاجتماعي لطالبات الجامعة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن عندما يتوفر لدي الفرد الرغبة في العلاج وتلقي الإرشاد النفسي؛ فإن ذلك يساعد على نجاح العملية الإرشادية، فضلاً عن أن عينة البرنامج كانت من طالبات الجامعة وهن على وعي بأهمية الرهاب الاجتماعي من خلال ما تم توضيحه بجلسات البرنامج، وبالتالي حرصن على تلقي الإرشاد النفسي، والاستفادة منه، كما صاحبت جلسات البرنامج الواجب المنزلي كفنية تهدف إلي تدريب الطالبات على استخدام ما تم تعمله بالجلسات في الحياة العملية والمواقف الحياتية، وقد ساهم كل ذلك في استمرار تحسن الطالبات وعدم تعرضهم للانتكاسة بعد تلقي برنامج الإرشاد النفسي. وأوصت الدراسة بضرورة أهمية إدماج الطالبات الجدد بالجامعة بالأنشطة الجامعية. والاهتمام بعقد الدورات التدريبية للطالبات بالمستوي الأول. والتنويه بمخاطر العزلة وإضرارها للطالبات. وتدريب الطالبات على العمل التعاوني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الصحة النفسية  |a الرعاية الإجتماعية  |a الإرشاد النفسي  |a الأمراض النفسية  |a الرهاب الإجتماعي  |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a جامعة القصيم  |a السعودية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |e Journal Faculty of Education  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ  |l 004  |m ع39, ج4  |o 0058  |s مجلة كلية التربية  |v 039  |x 2356-9948 
700 |a دردير، نشوة كرم عمار أبو بكر  |g Abu Bakr, Nashwa Karam  |e م. مشارك  |9 408425 
856 |u 0058-039-004-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 772370  |d 772370 

عناصر مشابهة