ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى امتلاك المرشدين التربويين...>الوصف

مدى امتلاك المرشدين التربويين لمهارات تكنولوجيا المعلومات وعلاقتها بالكفاءة المهنية من وجهة نظرهم في مدارس محافظة الكرك بالاردن

العنوان بلغة أخرى: Extent of educational Counselors Possession for Information Technology Skills and its Relationship with Career Competency from their Perspective in Al-Karak Governorate Schools
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الختاتنة، سامي محسن جبريل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العرود، سلام شاهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع39, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 429 - 458
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 772459
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | الإرشاد التربوي | الكفاءة المهنية | محافظة الكرك | الأردن | المجتمع الأردني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مدى امتلاك المرشدين التربويين لمهارات تكنولوجيا المعلومات في مدارس محافظة الكرك، وقد تكونت أفراد عينة الدراسة من (51) مرشدا و(74) مرشدة، العام الدراسي 2013/2014، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين، هما مقياس مهارات تكنولوجيا المعلومات، وتكونت أبعاده من (العناصر المادية، القوى البشرية، الاعتمادية، الاستجابة)، ومقياس الكفاءة المهنية فقد تكونت أبعاده من (الأداء المهني، الاستقلالية، التواصل، إدارة البرامج الإرشادية وتنفيذها). أظهرت نتائج الدراسة أن مدى امتلاك المرشدين التربويين لمهارات تكنولوجيا المعلومات جاءت بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين امتلاك المرشدين لمهارات تكنولوجيا المعلومات ومستوى كفاءتهم المهنية.

The current study aimed to identify the extent of educational counselors' Career for information technology skills in Al-Karak governorate schools. The sample of the study included (51) male and (74) female counselors. To achieve the goals of the study, two scales were developed: the information technology scale which included the dimensions of material elements, manpower, dependency, and response, the second one was the Career competency scale with the dimensions of Career, autonomy, communication, and counseling programs management and implementation. Results indicated that the extent of educational counselors' Career for information technology skills was at medium level Results also indicated a significant statistical relationship between counselors' possession for information technology skills and their Career competency.
ISSN: 2356-9948

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.