ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة امتلاك القيم الاجتماعية و...>الوصف

درجة امتلاك القيم الاجتماعية وعلاقتها بالهوية الشخصية لدى طلبة مرحلة المراهقة المبكرة في محافظة الكرك

العنوان المترجم: The Degree of Ownership of Social Values and Its Relationship to The Personal Identity Among Students in Early Adolescence in Karak Governorate
المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: الختاتنة، سامي محسن جبريل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khatatneh, Sami Mohsen
المجلد/العدد: مج31, ع6
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 287 - 316
DOI: 10.35682/0062-031-006-009
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 785096
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | القيم الاجتماعية | المراهقون | الكرك - الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
Social Level | Early Adolescent Students | Psychological Identity
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

142

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية لمعرفة درجة امتلاك القيم الاجتماعية، وعلاقتها بالهوية الشخصية لدى طلبة مرحلة المراهقة المبكرة، وتكونت عينة الدراسة من (350) طالبا وطالبه من طلبة مدارس لواء المزار في محافظة الكرك، في مرحلة المراهقة المبكرة. ولتحقيق أهداف الدارسة تم تطور مقياس امتلاك القيم الاجتماعية، ومقياس الهوية الشخصية. توصلت نتائج الدراسة إلى وجود مستوى متوسط في القيم الاجتماعية لدى الطلبة في مرحلة المراهقة المبكرة، ووجود علاقة إيجابية بين القيم الاجتماعية وتحقيق الهوية، كما توصلت الدراسة أن الطالبات الإناث أعلى في امتلاك القيم الاجتماعية، وان الطلبة في الترتيب الأوسط هم الأكثر امتلاكا للقيم الاجتماعية، وأن الطلبة ذوي المستوي الاقتصادي الأقل هم الأكثر امتلاكا للقيم الاجتماعية.

The current study aimed at investigating the degree of social values acquiring and its relationship to the personal Identity among early adolescent students stage in Al_Karak governate. The sample of the study consisted of (350) male and female students in the early adolescent stage in Southern Al- Mazar in Al-karak governate. To achieve the purposes of the study, social values and a psychological identity scales were developed. The results of the study revealed that there was a moderate level of the social values among the early adolescent students, and there was a positive relationship between the social values and identity actualization. The results of the study, also revealed that female students were the highest in acquiring the social values where students who were in the middle were the most in acquiring the social values whereas, the students of the low economic level were the highest in acquiring the social values.
ISSN: 1021-6804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.