| المستخلص: |
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على النبي الأمين، وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد، فهذا بحث فيما يجوز من الأسئلة العقدية، وتصنيفها على أنواع بحسب الدافع والباعث لها، واستخراج أنواع أساسية تندرج تحتها، وقد اقتصرت فيه على التمثيل لكل نوع من أنواع الأسئلة الجائزة دون استقصاء في التمثيل والاستدلال. وقد توصلت إلى ذكر خمسة أنواع أساسية من الأسئلة العقدية؛ هي: السؤال التعليمي الإرشادي، وهو كما حصل للنبي صلى الله عليه وسلم مع جبريل عليه السلام، وكما حصل من النبي صلى الله عليه وسلم في طرح بعض الأسئلة على أصحابه رضوان الله عليهم؛ لأجل تعليمهم. وسؤال الاستعلام، وهو طلب العلم وهو كثير في الصحابة، وقدمت في التمهيد عن حكم هذا النوع من الأسئلة، وهل منع الصحابة منه أم أنه مأذون لهم فيه، وبينت أن هناك بعض المحاذير إذا خلت من السؤال فإنه يكون جائزا ساعتئذ. وكذلك هناك سؤال ناشئ عن نصين ظاهرهما التعارض، فيأتي الجواب ليزيل ذاك الإشكال، ويزيح ما اعترى الذهن من الخيال. وهناك نوع رابع من الأسئلة، وهو سؤال الاختبار؛ ليعلم السائل مدى علم المسؤول في هذه الأمور، وقد حصل الأمر من النبي صلى الله عليه وسلم في عدة مناسبات، ومنها ما يتعلق بأمور العقيدة. وهناك سؤال آخر يشبه ذاك السؤال وهو سؤال الامتحان؛ ليعلم ما يعتقده الإنسان وليعلم مدى إيمانه، وقد حصل هذا أيضا في عدة حوادث، أشهرها امتحان صلى الله عليه وسلم النساء المؤمنات المهاجرات. وامتحان النبي صلى الله عليه وسلم الجارية، بسؤالها: "أين الله؟". وبهذه الأنواع من الأسئلة، أكون قد ذكرت أصول أنواع الأسئلة الجائزة والمشروعة، سائلا الله تعالى أن يجعل هذا العمل مباركا خالصا لوجهه الكريم، إنه سميع الدعاء.
All praise is due to Allah, The Lord of the worlds, and may Allah exalt the mention and send peace to the trustworthy Prophet Muhammed, all his family and companions. Having said so: This is an essay that discusses the permissible questions about issues regarding to the creed. It classifies the questions according to the motivation and incentive behind them and it also extracts the basic categories for these questions. I submitted a brief example for each type of these permitted questions. I concluded that there are five main types of questions regarding the creed and they are as follows: The question when seeking knowledge and guidance: an example of that is when the Prophet Muhammed (may Allah exalt his mention and send peace to him) asked the angel Gabriel (peace be upon him) questions. It also include when the Prophet (may Allah exalt his mention and send peace to him) questioned his companions (may Allah be pleased with them) in order to teach them. The question when seeking information: which is seeking knowledge. We find this type inquired by the companions many times. I presented the religious rule regarding this type of questions and whether the companions were allowed to ask such questions or not. I declared that if the question doesn't include any forbidden things it will be permissible. The question about two seemingly conflicting texts: the answer comes to remove this confliction and to dislodge any imagination gripping in the head. The testing question: is the fourth type. The is type of question is asked by the questioner to know how much knowledge the one asked have about a certain topic. The Prophet (may Allah exalt his mention and send peace to him) did this in many occasions, including issues related to the creed. The exam question: this kind of question is quite similar to the former one. The intention behind this question is to know about the person’s belief and to see how great his faith is. We could find this kind of questions in many situations and the most famous of them happened when the Prophet Muhammed (may Allah exalt h is mention and send peace to him) tested the believing women that had migrated. And with the Prophet (may Allah exalt his mention and send peace to him) testing the maid when he asked her: “Where’s Allah? ” By these types of questions, I would have mentioned the basic kinds of permissible and the religiously legislated questions. I ask Allah the Almighty to bless this work for the sake of His perfect Face. He's the one responding to prayers. May Allah exalt the mention and send peace to the trustworthy prophet Muhammed, all his family and companions.
|
