| LEADER |
02978nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0152799 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 156540
|a القحطاني، محمد بن عبدالله
|e مؤلف
|q Alqahtani, Mohammed bin Abdullah
|
| 242 |
|
|
|a The Language of The Child in Light of Ancient and Modern Studies:
|b Descriptive Study
|
| 245 |
|
|
|a لغة الطفل فى ضوء الدراسات القديمة والحديثة:
|b دراسة وصفية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 59 - 77
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The care of the child care community language that communicate and collectively, and to try to monitor and study, and to develop rules on how to acquire help in maintaining its methods and rules, psychological, linguistic and formative and significance. And facilitate the study and facilitate the advance language learning for the youth, as the study of the language of the child reached the correct way to learn the language. This has become aware of the language in the ancient and the modem are interested in the language of the child, and varied in this area different studies of modem, from the descriptive and analytical study of the psychological and behavioral aspects, and here we will take a light on the side of it.
|
| 520 |
|
|
|a إن من رعاية المجتمع للطفل رعاية لغته التي يتواصل بها ومجتمعه، ومحاولة رصدها ودراستها، ووضع القواعد في كيفية اكتسابها تساعد في الحفاظ عليها بأساليبها وقواعدها، ودلالتها النفسية واللغوية والتكوينية. وتلك الدراسة تسهل وتيسر دفع عجلة تعلم اللغة للناسئة، إذ أن دراسة لغة الطفل توصلنا إلى الطريقة الصحيحة لتعلم اللغة. ولهذا الأمر أضحى علم اللغة في القديم والحديث مهتما بلغة الطفل، وتنوعت في هذا المجال الدراسات المختلفة الحديثة، من وصفية وتحليلية إلى دراسة جوانبه النفسية والسلوكية، وهنا سنلقى الضوء على جانب من ذلك.
|
| 653 |
|
|
|a لغة الطفل
|a الدراسات اللغوية
|a علم النفس اللغوى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Faculty of Education for Humanistic and Literary Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-Insāniyyaẗ wa al-ʾadabiyaẗ
|l 002
|m مج22, ع2
|o 1597
|s مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية والأدبية
|v 022
|x 2356-9964
|
| 856 |
|
|
|u 1597-022-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 773211
|d 773211
|
