| LEADER |
03345nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0152817 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 366021
|a مختار، محمد أبو الحسن القاسم
|g Mokhtar, Mohammed Abu Alhassan Algasem
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع الانتشار المكاني للجراد الصحراوي وتبايناته في منطقة شمال غرب أفريقيا 1974-2007م
|
| 260 |
|
|
|b كلية دلتا العلوم والتكنولوجيا
|c 2015
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 207 - 240
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث لدراسة التوزيع المكاني لظاهرة الجراد الصحراوي وتباين انتشاره في دول شمال غرب أفريقيا (ليبيا، تونس، الجزائر، المغرب، وموريتانيا). ويفترض البحث توافر ظروف بيئية محددة لتكاثر الجراد وانتشاره، أهمها الأمطار والرطوبة الجوية والحرارة التي تساعد على فقس البيض، و أيضا على نمو غطاء نباتي يغذي الحوريات لتصبح حشرة ناضجة تغزو منطقة الدراسة بمساعدة الرياح. استخدم البحث المنهج الاستقرائي، والأسلوب الوصفي التحليلي، و اعتمد في جمع المعلومات على الكتب الجغرافية والبيانات والتقارير والملاحظة. توصل البحث إلى أن هناك ثلاثة نطاقات رئيسة لوجود الجراد الصحراوي تشمل النطاق الغربي والأوسط والشرقي. وأنه يتكاثر في مناطق مختلفة خلال مواسم الصيف والربيع والشتاء. وأنه يجتاح دول شمال غرب أفريقيا بدرجات متفاوتة مكانا وزمانا، تأتي دولة موريتانيا في مقدمة دول شمال غرب أفريقيا تأثرا بظاهرة الجراد الصحراوي، ثم المغرب، والجزائر، وليبيا، وتعد تونس أقلها تأثرا. وإن للظروف البيئية المختلفة أثرا كبيرا فيما يتعلق بتكاثره، وتحركاته في منطقة الدراسة. وقد أوصت الدراسة بالعناية بمكافحة الجراد دون الإضرار بالبيئة وتلويثها، والاهتمام بتطوير وسائل رصد تحركات الجراد، وتوفير الكوادر المتدربة في مجال استخدام وسائل الرصد، وتقنيات الاستشعار عن بعد، والاهتمام بقيام دورات تدريبية لتلك الكوادر لمواكبة التطورات في مجال الرصد، والمكافحة.
|
| 653 |
|
|
|a شمال غرب أفريقيا
|a الحشرات الزراعية
|a جراد الصحراء
|
| 700 |
|
|
|9 572964
|a طابون، ماجده شعبان على
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|l 001
|m ع1
|o 1603
|s مجلة كلية دلتا العلوم والتكنولوجيا
|t Journal of Delta College of Science and Technology
|v 000
|x 1858-7038
|
| 856 |
|
|
|u 1603-000-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 773242
|d 773242
|
