ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لكيفية التعامل مع ا...>الوصف

تصور مقترح لكيفية التعامل مع العقاب المدرسي في مرحلة التعليم الأساسي

المصدر: أعمال مؤتمر: المعلم الفلسطيني - الواقع والمأمول
الناشر: الجامعة الاسلامية بغزة
المؤلف الرئيسي: النخالة، سمية سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو ليلى، حمدي حسين (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2009
مكان انعقاد المؤتمر: غزة
الهيئة المسؤولة: الجامعة الإسلامية
الصفحات: 1 - 14
رقم MD: 773544
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرحلة الأساسية | العقاب المدرسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى وضع تصور مقترح لكيفية التعامل مع العقاب المدرسي في مرحلة التعليم الأساسي، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، وبعد الوقوف على الدراسات السابقة والتمعن في موقف الإسلام من العقاب من خلال القران الكريم والسنة المطهرة وآراء بعض العلماء المسلمين حول العقاب يرى الباحثان: توقيع العقاب على الطلبة للأخطاء السلوكية والأخلاقية دون الأخطاء التعليمية حيث وضعا تصورًا مقترح لكيفية التعامل مع العقاب المدرسي تضمن دور الوزارة والمديرية والمدرسة وأولياء الأمور.

This research aimed at laying asuggested conception of how to deal with school punishment in basic stage . The two researchers used the analytical approach , After reading deeply a lot of previous studies and speculating the position of Islam towards the punishment through the Quran, Suna,and the opinions of some muslim scholars concerning punishment , the two researchers suggested that : Punishing students for their behavioral and moral mistakes without educational ones where the researchers put auggested conception of how to deal with school punishment including the role of the ministry directorate ,school and the parents .

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.