ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإبداع الإداري وعلاقته بالادا...>الوصف

الإبداع الإداري وعلاقته بالاداء الوظيفي للعاملين الإداريين في كلية التربية ببريدة في جامعة القصيم : دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: administrative creativity and its relationship with professional performance for the faculty of education qasim university
المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: التويجري، هيلة منديل محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س37, ع140
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 79 - 101
DOI: 10.35270/0011-037-140-004
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 774468
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | الموارد البشرية | الأداء الوظيفي | الإبداع الإداري | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | جامعة القصيم | بريدة | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء الوظيفي | Employment Instrument | جامعة القصيم | Qasim University | كلية التربية | Faculty of Education | الإبداع الإداري | Creativity in Management
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

309

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على درجة ممارسة الإبداع الإداري وعلاقته بالأداء الوظيفي لدي العاملين الإداريين في كلية التربية ببريدة في جامعة القصيم، والتعرف على المعوقات التي تحد من الإبداع الإداري في كلية التربية ببريدة من وجهة نظرهم. ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة باختيار عينة عشوائية من العاملين الإداريين ذكوراً وإناثاً في كلية التربية ببريدة. والذين يبلغ عددهم 151 عاملاً إدارياً وقد بلغت عينة البحث (64) عاملاً إدارياً يشكلون حوالي (42.3%) من مجتمع الدراسة، وأظهرت النتائج أن العاملين الإداريين في كلية التربية ببريدة يمارسون الإبداع الإداري بدرجة عالية بنسبة تصل إلى (76.9%)، وأن القدرة على التحليل والأصالة، والمرونة هي الأكثر ممارسة، بينما جاءت "المخاطرة" كأقل الممارسات لديهم، وأشارت النتائج إلى أن الإداريين في الكلية لديهم مستوى أداء عال. فقد حصلت غالبية المؤشرات على درجة موافقة بنسبة (70%)، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن غالبية المعوقات حصلت على درجة موافقة عالية بنسبة (%70)، وأشارت إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإبداع الإداري والأداء الوظيفي، كما أشارت النتائج إلى أن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة العاملين الإداريين لأبعاد الإبداع الإداري تعزي لمتغير الدورات التدريبية، أيضاً هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة بين متغيري (الجنس والخبرة) لمستوى الأداء.

The study aims at identifying the employee’s level of creativity and its relationship with their administrative performance at the Faculty of Education, University of Qasim, The study also investigated the creativity challenges in the University Administration at the Faculty of Education. The researcher chosen randomly the population of the study from the University employees. The population targeted different genders from the 151 University Employees, and selected (64) employees which is (42.3%) of the research population. The result indicates that the employees’ level of creativity is high with (76.9%). However, the evaluative capability, originality and flexibility are the best mechanisms of performance. Where by the mechanism of imperil was the less performing among them. The results also show their level of achievements, which is also high in general with (70%). The results indicate the challenges at (70%) It also shows the quantitative indications between creativity in management and employment. It also shows quantitative differences in the employee’s actions towards distancing creativity in management due to some training impacts. There are also some notable quantitative differences between the research populations due to (gender variation and the experience) at the performance level .
ISSN: 1319-0172

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.