LEADER |
01125nam a22001817a 4500 |
001 |
0360512 |
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 160612
|a الكرنز، مهدي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المدارس ذات الفترتين :
|b وجهة نظر
|
260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
|c 1985
|g آذار / جماد الآخرة
|m 1405
|
300 |
|
|
|a 35 - 41
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a المشاكل الاقتصادية
|a الأردن
|a النظم التعليمية
|a المباني المدرسية
|a التجهيزات المدرسية
|a القبول والتسجيل
|a الديمقراطية
|a تكافؤ الفرص التعليمية
|a الطلاب والمعلمون
|a التحصيل الدراسي
|a التخطيط التربوي
|a البناء
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Teacher's Journal
|l 003
|m مج 26, ع 3
|o 0055
|s رسالة المعلم
|v 026
|x 0040-0505
|
856 |
|
|
|u 0055-026-003-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 31028585
|a EduSearch
|d 2014-06-17
|
999 |
|
|
|c 77447
|d 77447
|