متطلبات تنمية اقتصاد إدراك المعرفة للكبار
| المصدر: | تعليم الجماهير |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | منقريوس، فيليب اسكاروس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Iskarous, Philip |
| المجلد/العدد: | س40, ع60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 205 - 217 |
| ISSN: |
0330-7026 |
| رقم MD: | 774634 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
165
| المستخلص: |
تبدأ الورقة بالأسئلة، ثم تعرض المدخل المفاهيمي، ثم تقدم المتطلبات الستة لتنمية اقتصاد إدراك المعرفة والتي تلخص الإنجليزية BEM-PEP وتختم بقائمة أهم المصادر والتعقيب على كل مصدر منها. الأسئلة التي يجاب عنها: (1) كيف نميز بين مفهومي المعرفة وإدراك المعرفة؟ (2) كيف نميز بين مفهومي اقتصاد المعرفة واقتصاد إدراك المعرفة؟ (3) ما أبعاد الطلبات الستة كمية اقتصاد إدراك المعرفة التي تلخص بالإنجليزية في BEM- PEP؟ |
|---|---|
| ISSN: |
0330-7026 |
عناصر مشابهة
-
رؤية تحليلية نقدية لاتجاهات الراسمالية الجديدة في برامج تعليم الكبار
بواسطة: منقريوس، فيليب اسكاروس منشور: (2008) -
تنمية اقتصاد إدراك المعرفة لدى الكبار الأميين
بواسطة: منقريوس، فيليب اسكاروس منشور: (2007) -
التنمية الريفية في مصر من مدخل تدريب وتربية قادة القرية
بواسطة: منقريوس، فيليب اسكاروس منشور: (1979) -
تنمية رأس المال الذهني لعضو هيئة التدريس بالجامعة من مدخل التمكين البيداجوجي المعرفي
بواسطة: منقريوس، فيليب اسكاروس منشور: (2008) -
التحليل الرأسي والتحليل الأفقي لسياسة تكوين الناخبة
بواسطة: منقريوس، فيليب اسكاروس منشور: (2007)
