ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تنمية اقتصاد إدراك المعرفة للكبار

المصدر: تعليم الجماهير
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: منقريوس، فيليب اسكاروس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Iskarous, Philip
المجلد/العدد: س40, ع60
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 205 - 217
ISSN: 0330-7026
رقم MD: 774634
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

166

حفظ في:
LEADER 01707nam a22002057a 4500
001 0154333
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |g Iskarous, Philip  |a منقريوس، فيليب اسكاروس  |e مؤلف  |9 72602 
245 |a متطلبات تنمية اقتصاد إدراك المعرفة للكبار 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 2013  |g ديسمبر 
300 |a 205 - 217 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تبدأ الورقة بالأسئلة، ثم تعرض المدخل المفاهيمي، ثم تقدم المتطلبات الستة لتنمية اقتصاد إدراك المعرفة والتي تلخص الإنجليزية BEM-PEP وتختم بقائمة أهم المصادر والتعقيب على كل مصدر منها. \ الأسئلة التي يجاب عنها: \ (1)\ كيف نميز بين مفهومي المعرفة وإدراك المعرفة؟ \ (2)\ كيف نميز بين مفهومي اقتصاد المعرفة واقتصاد إدراك المعرفة؟ \ (3)\ ما أبعاد الطلبات الستة كمية اقتصاد إدراك المعرفة التي تلخص بالإنجليزية في BEM- PEP؟ 
653 |a السياسة الإقتصادية  |a التنمية الإقتصادية  |a النمو الإقتصادي  |a تعليم الكبار  |a المجتمع المعرفي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Education of the Masses  |l 060  |m س40, ع60  |o 0042  |s تعليم الجماهير  |t   |v 040  |x 0330-7026 
856 |u 0042-040-060-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 774634  |d 774634 

عناصر مشابهة