ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مقترح لتطوير برنامج التربية ال...>الوصف

مقترح لتطوير برنامج التربية العملية بكليات التربية الرياضية طبقا لمعايير الجودة والإعتماد

العنوان المترجم: A Proposal for The Development of Practical Education Program in Faculties of Physical Education According to Quality and Accreditation Standards
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمود، محمد أحمد عبدالمحسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 359 - 370
DOI: 10.21608/jsbsh.2016.248350
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 774661
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | الجودة الشاملة | المقاييس والإختبارات العلمية | كليات التربية الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى وضع مقترح لتطوير برنامج التربية العملية بكليات التربية الرياضية طبقا لمعايير الجودة والاعتماد، استخدم الباحث المنهج الوصفي، وبلغ حجم العينة (50) عضو هيئة تدريس، ومن أهم النتائج أن اشتمل المقترح لتطوير برنامج التربية العملية بكليات التربية الرياضية طبقا لمعايير الجودة والاعتماد مضمن (مناسبة رسالة التربية العملية طبقا لمعايير الجودة والاعتماد وهي (إعداد معلم تربية رياضية متميز ومتوافق مع معايير الجودة والاعتماد)، عدد الساعات للتربية العملية داخل الكلية أسبوعيا أربع ساعات أسبوعيا لمناسبتها طبقا لمعايير الجودة والاعتماد، تؤدي التربية العملية المنفصلة في الفصل الدراسي الأول فقط، تؤدي التربية العملية المتصلة في الفصل الدراسي الثاني كله تربية عملية متصلة، استخدام الحقيبة التعليمية المقترحة، استخدام التعليم عن بعد المقترح، ومن أهم التوصيات تطبيق المقترح لتطوير برنامج التربية العملية بكليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية طبقا لمعايير الجودة والاعتماد، واستخدام المقترح لتطوير برنامج التربية العملية بكليات التربية الرياضية في رفع الكفايات التدريسية للطلاب المعلمين.

The research aims to develop a proposal for the development of the practical education program at the faculties of physical education according to quality and accreditation standards. The researcher used the descriptive curriculum, and the sample size reached (50) faculty members. The most important results showed that the proposal to develop the practical education program at the faculties of physical education according to the standards of quality and accreditation included (suitable practical education message according to the standards of quality and accreditation). They are (preparing a distinguished sports education teacher who is compatible with the standards of quality and accreditation), the number of hours of practical education within the college per week, four hours per week for its suitability according to the standards of quality and accreditation, the separate practical education performs in the first semester only, the continuous practical education performs in the whole second semester, using the proposed educational kit, using distance education. The study recommended applying the proposal to develop the practical education program at the faculties of physical education in the Arab Republic of Egypt in accordance with the standards of quality and accreditation. The study also recommended using the proposal to develop the practical education program at the faculties of physical education in raising the teaching competencies for interns.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.