العنوان بلغة أخرى: |
Social Intelligence and Self Concept to Web Users of University Students in the Gaza Strip |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | قنيطة، زهور سمير (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | أبو دقة، سناء إبراهيم محمد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | غزة |
التاريخ الهجري: | 1437 |
الصفحات: | 1 - 203 |
رقم MD: | 775318 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
الكلية: | كلية التربية |
الدولة: | فلسطين |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف الدراسة: التعرف إلى درجة كل من الذكاء الاجتماعي ومفهوم الذات، ودراسة العلاقة بين الذكاء الاجتماعي، ومفهوم الذات لدى مستخدمي الإنترنت من طلبة الجامعات الفلسطينية، ودراسة الفروق في الذكاء الاجتماعي ومفهوم الذات تبعا للمتغيرات التالية: (عدد ساعات استخدام الإنترنت، الجنس، الجامعة، التخصص، المستوى الدراسي، المعدل التراكمي). أداة الدراسة: مقياس الذكاء الاجتماعي، ومقياس مفهوم الذات من إعداد الباحثة. عينة الدراسة: طلبة الجامعات الفلسطينية الثلاث: (الإسلامية، الأزهر، الأقصى)، قامت الباحثة بتوزيع عدد (900) استبانة على المجتمع الأصلي، وتحصلت الباحثة على عدد (869) استبانة. منهج الدراسة: اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي. أهم نتائج الدراسة: - إن طلبة الجامعات الفلسطينية لديهم درجة متوسطة من الذكاء الاجتماعي، ومفهوم الذات باختلاف عدد ساعات استخدام الإنترنت. - توجد علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الاجتماعي، ومفهوم الذات لدى طلبة الجامعات الفلسطينية. - أن طلبة الجامعات الفلسطينية الذين يستخدمون الإنترنت لمدة ساعة فأقل لديهم مستوى مرتفع من الذكاء الاجتماعي أكثر من الطلبة الذين يستخدمون الإنترنت لمدة أطول. - لا توجد فروق في الدرجة الكلية وأبعاد الذكاء الاجتماعي تبعا للمتغيرات التالية: (الجنس، التخصص، المستوى الدراسي، المعدل التراكمي)، بينما يوجد فرق في بعد التواصل الاجتماعي تبعا لمتغير الجامعة لصالح جامعة الأزهر. - لا توجد فروق في الدرجة الكلية وأبعاد مفهوم الذات تبعا للمتغيرات التالية: (الجامعة، التخصص، المستوى الدراسي، بينما يوجد فرق في بعد المظهر الجسمي لصالح الإناث، ويوجد فرق في بعد الرضا لصالح الطلبة الذين معدلهم التراكمي جيد جدا فأعلى. |
---|