| LEADER |
04239nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0154875 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 410510
|a جاب الله، أميرة سعيد عبدالحميد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأمن النفسي وعلاقته بالصمود النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة الممارسين وغير الممارسين للأنشطة الطلابية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2015
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 723 - 762
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلي التعرف علي الامن النفسي وعلاقته بالصمود النفسي لدي عينة من طلاب الجامعة الممارسين وغير الممارسين للأنشطة الطلابية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت أدوات الدراسة من مقياس الامن النفسي، مقياس الصمود النفسي. وتناولت الدراسة الأصول النظرية لمفهوم الصمود النفسي من خلال، أولاً: النظرية الوجودية، والمبادئ الأساسية التي تقوم عليها النظرية الوجودية، ثانياً: النظرية التواصلية الثقافية: فالاعتقاد الأساسي في هذا التوجه أن كل النمو النفسي يتم من خلال علاقات، وأن الخروج من العلاقات والعزلة هي مصدر كثير من المعاناة النفسية، حيث تشير هذه النظرية إلي أن الصمود لا يكمن في الفرد وإنما في القدرة علي التواصل والارتباط، ثالثاً: نظرية العوامل الوقائية وعوامل الخطر: حيث يري أن الصمود هو عمليات دينامية تشتمل علي التوافق الإيجابي مع أثر سياق المصائب وتعتمد هذه النظرية علي أن هناك عوامل خطر وعوامل وقائية التي بمجملها يتمكن الفرد من الأداء المتكيف. واختتمت الدراسة بالإشارة إلي أبرز النتائج التي توصلت إليها ومنها، عدم وجود فروق ترجع إلي النوع " ذكور-إناث" في الدرجة الكلية للصمود النفسي، ويمكن تفسير هذه النتيجة في ضوء أساليب التنشئة الاجتماعية التي تؤكد فيها الاسرة منذ الصغر علي احترام الإباء للأبناء وتنمية روح الاستقلال والاعتماد علي الذات وتحمل المسئولية لدي الأبناء" ذكور، إناث" تجعل الأبناء أكثر قدرة علي التحدي ومواجهة المواقف الصعبة. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بتنمية الطلاب في النواحي العقلية والجسمية والنفسية والثقافية والاجتماعية. وضرورة العمل علي توفير كافة الإمكانات والتسهيلات والأماكن اللازمة لممارسة الأنشطة الطلابية بما يتناسب مع اعداد الطلاب، وزيادة الموارد المالية المخصصة للأنشطة الطلابية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الأمن النفسي
|a الصمود النفسي
|a الأنشطة الطلابية
|a طلبة الجامعة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 014
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 004
|m مج21, ع4
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 021
|x 2682-3616
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحميد، سهام علي
|g Ali, Seham
|e م. مشارك
|9 260143
|
| 700 |
|
|
|a خليل، وفاء محمد عبدالجواد
|g Abdel Gawad, Wafaa Mohammad
|e م. مشارك
|9 410514
|
| 856 |
|
|
|u 0120-021-004-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 775548
|d 775548
|
