ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الجامعة في تغيير صورة الإسلام في الغرب

العنوان المترجم: The Role of The University in Changing the Image of Islam in The West
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سليمان، سلوى عبدالرحمن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج32, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 141 - 169
DOI: 10.21608/MFES.2016.106633
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 775673
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور الجامعة في تغيير صورة الإسلام في الغرب. استخدم البحث المنهج الوصفي. واشتمل البحث على خمسة محاور رئيسة. المحور الأول تتبع أسباب تشويه صورة الإسلام في العقلية الغربية. والمحور الثانى كشف عن واقع المسلمين في تشويه صورة الإسلام في الغرب. والمحور الثالث تناول دور الجامعة في تحسين صورة الإسلام في الغرب. وجاء في المحور الرابع التعرف على الاستفادة لما يقدمه مركز التفاهم الإسلامي-المسيحي بجامعة جورج تاون بواشنطن وقناة PBS الأمريكية لتحسين صورة الإسلام. والمحور الخامس قدم نموذج من علماء غربيين أنصفوا الإسلام والرسول الكريم (ص) من خلال دراسة متـأنية للتاريخ الإسلامي وهم المستشرقون، وهما: المفكر والشاعر الفرنسي لامارتن، والعالم الأمريكي مارتن هارت، والمستشرق الإنجليزي جورج برناردشو، والمهاتما غاندي، والمستشرق البريطاني ويليام موتجمرى وات، والفيلسوف الفرنسي روجيه جارودي. وأختتم البحث ببعض التوصيات، ومنها: ضرورة توضيح رؤية الإسلام للغرب في محاولة لتقريب وجهات النظر للتأثير عليهم لتحسين صورة الإسلام. والعمل على التعاون بين الدول العربية سياسياً واقتصادياً وحضارياً لقيام مجتمع قوى قادر على مواجهة التحديات. كذلك لابد من إعادة ترتيب البيت الإسلامي أولاً، وهذا يتطلب مراجعة مناهج التعليم ومجالات الثقافة وانشطتها ووسائل الإعلام والاهتمام بمنابر الوعظ والخطاب الديني، ولابد أن يتم ذلك في عملية متناسقة تشير إلى أهداف واضحة. وأخيراً وضعت المنظمة ميثاقاً للانفتاح على الآخر والتعريف بالإسلام وحضارة المسلمين والدخول في حوار موضوعي الهدف منه تصحيح الصورة المشوهة عن الإسلام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة