ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور معلمي التربية الرياضية في المدارس الحكومية بالانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان

العنوان المترجم: The Role of Physical Education Teachers in Government Schools in The School Discipline from The Point of View of Principals in The Capital Governorate, Amman
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الجبور، نايف مفضى نهار (مؤلف)
المجلد/العدد: ع41, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 344 - 372
DOI: 10.21608/JPRR.2015.73693
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 775720
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

78

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن" دور معلمي التربية الرياضية في المدارس الحكومية بالانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من(9) من جميع مديري المدارس الثانوية التابعة لمديريات التربية والتعليم في محافظة العاصمة عمان. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استبانة الانضباط المدرسي، للتعرف على آراء أفراد عينة البحث، وجمع المعلومات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق في مستوي الانضباط تعزي للمؤهل العلمي في الدرجة الكلية والمجالين لصالح البكالوريوس، وهذا يعني أن حملة البكالوريوس لم يتسن لهم الاطلاع على مراجع ودراسات مرتبطة بالانضباط المدرسي كما تسني لحملة الماجستير والدكتوراه لذلك جاء تقدير حملة البكالوريوس أعلي من غيرهم نتيجة عدم تحصيلهم الأكاديمي الأعلى ولذلك فإن تقديرهم للانضباط غير دقيق مقارنة مع حملة الماجستير والدكتوراه. كما أكدت على وجود فروق في مستوي الانضباط تعزي لمتغير الخبرة في الدرجة الكلية وفي المجالين، وكانت تعزي لصالح (5سنوات فأقل) ومن(6-10) سنوات، وهذا يعني أنهم لم يتعرضوا لخبرات مرتبطة بالانضباط المدرسي ولذلك جاء حكمهم مبنياً على خبراتهم القليلة مقارنة مع أصحاب الخبرات الأخرى. وأوصي البحث بضرورة اهتمام وزارة التربية والتعليم الأردنية بزيادة عدد حصص التربية الرياضية في المدارس وضمان تطبيقها في مواعيدها وأوقاتها. والتركيز على تحقيق الهدف من حصص التربية الرياضية من أجل تحفيز الطلبة على اتباع أنماط سلوكية مثل الانضباط المدرسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة