دور معلمي التربية الرياضية في المدارس الحكومية بالانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان
| العنوان المترجم: |
The Role of Physical Education Teachers in Government Schools in The School Discipline from The Point of View of Principals in The Capital Governorate, Amman |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الجبور، نايف مفضى نهار (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Jbour, Nayef Mufdi |
| المجلد/العدد: | ع41, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 344 - 372 |
| DOI: |
10.21608/JPRR.2015.73693 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 775720 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
80
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن" دور معلمي التربية الرياضية في المدارس الحكومية بالانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من(9) من جميع مديري المدارس الثانوية التابعة لمديريات التربية والتعليم في محافظة العاصمة عمان. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استبانة الانضباط المدرسي، للتعرف على آراء أفراد عينة البحث، وجمع المعلومات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق في مستوي الانضباط تعزي للمؤهل العلمي في الدرجة الكلية والمجالين لصالح البكالوريوس، وهذا يعني أن حملة البكالوريوس لم يتسن لهم الاطلاع على مراجع ودراسات مرتبطة بالانضباط المدرسي كما تسني لحملة الماجستير والدكتوراه لذلك جاء تقدير حملة البكالوريوس أعلي من غيرهم نتيجة عدم تحصيلهم الأكاديمي الأعلى ولذلك فإن تقديرهم للانضباط غير دقيق مقارنة مع حملة الماجستير والدكتوراه. كما أكدت على وجود فروق في مستوي الانضباط تعزي لمتغير الخبرة في الدرجة الكلية وفي المجالين، وكانت تعزي لصالح (5سنوات فأقل) ومن(6-10) سنوات، وهذا يعني أنهم لم يتعرضوا لخبرات مرتبطة بالانضباط المدرسي ولذلك جاء حكمهم مبنياً على خبراتهم القليلة مقارنة مع أصحاب الخبرات الأخرى. وأوصي البحث بضرورة اهتمام وزارة التربية والتعليم الأردنية بزيادة عدد حصص التربية الرياضية في المدارس وضمان تطبيقها في مواعيدها وأوقاتها. والتركيز على تحقيق الهدف من حصص التربية الرياضية من أجل تحفيز الطلبة على اتباع أنماط سلوكية مثل الانضباط المدرسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3950 |
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق معلمي التربية الرياضية في المدارس الثانوية الحكومية لمعايير جائزة الملك عبدالله الثاني للياقة البدنية وعلاقتها بالانضباط المدرسي من وجهة نظر المديرين في محافظة العاصمة عمان
بواسطة: الجبور، حاتم راتب أمين منشور: (2013) -
درجة مشاركة معلمي التربية الرياضية الإدارات المدرسية في تحقيق الانضباط المدرسي من وجهة نظر مديري مدارس محافظة المفرق
بواسطة: حسين، حسن أحمد جمعة منشور: (2022) -
الإنضباط المدرسي لدى طلبة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة مسقط في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الكلبانية، علياء بنت سالم بن علي منشور: (2011) -
معيقات تطبيق انظمة وتعليمات الانضباط الطلابى فى المدارس الثانوية الحكومية فى محافظة الكرك من وجهة نظر المديرين
بواسطة: الطراونة، خالد مدالله دميثان منشور: (2009) -
أساليب الضبط الاجتماعي في المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: سمرين، حمزة موسى منشور: (2010)
