ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منهاج سباحة مقترح لطلبة التربي...>الوصف

منهاج سباحة مقترح لطلبة التربية الرياضية بجامعة حلوان

العنوان المترجم: A Proposed Swimming Curriculum for Physical Education Students at Helwan University
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: صبري، أشرف منير صبري محمد جعفر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sabry, Ashraf Mounir Sabry Mohamed Gaafar
المجلد/العدد: ع41, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 247 - 278
DOI: 10.21608/JPRR.2015.73716
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 775736
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | المناهج الدراسية | مقرر السباحة | كلية التربية الرياضية | جامعة حلوان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى استعراض منهاج سباحة مقترح لطلبة التربية الرياضية بجامعة حلوان. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي. وتكونت مجموعة الدراسة من 12 عضو من أعضاء هيئة التدريس المسند إليهم مقرر السباحة بكلية التربية الرياضية للبنين بجامعة حلوان. وذكرت الدراسة أن السباحة تعتبر إحدى الرياضات الأساسية في مجال مناهج التربية الرياضية حيث أن بعض المعلمين قد يدخل خطوات تعليمية غير ضرورية؛ مما يؤدى إلى ظهور بعض جوانب القصور في أداء السباح أو تأخره في اكتساب المهارة. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان لجمع البيانات. وختاما توصلت الدراسة إلى أن أهم الأهداف العامة لمنهاج مقرر السباحة هو إكساب الطالب المعلم القدرة على توظيف العلوم المرتبطة برياضة السباحة من "المناهج وطرق التدريس-التعلم الحركي-تكنولوجيا التعليم-علم الصحة-التشريح-علم وظائف الأعضاء"، بهدف تحقيق وحدة المعرفة وتكاملها. واوصت الدراسة بضرورة تطبيق المنهاج المقترح لمقرر السباحة بكليات التربية الرياضية، وضرورة العمل على إجراء المزيد من الدراسات التي تستهدف إيجاد آليات لتنفيذ المنهاج المقترح في ضوء متطلبات واحتياجات الإعداد المهني لطالب كليات التربية الرياضية. كما أوصت الدراسة بضرورة العمل على توفير الإمكانات (البشرية والمادية) واللازمة لتدريس مقرر السباحة بكليات التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.