العلاقة بين ممارسة خدمة الفرد الجماعية وتنمية الكفاءة الاجتماعية للأطفال ذوي السلوك الانسحابي بالمؤسسات الإيوائية
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عزام، شعبان عبدالصادق عوض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Azzam, Shaaban Abdulsadeq Awad |
| المجلد/العدد: | ع39, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 168 - 294 |
| ISSN: |
1687-1995 |
| رقم MD: | 775758 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
647
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى اختبار "العلاقة بين ممارسة خدمة الفرد الجماعية وتنمية الكفاءة الاجتماعية للأطفال ذوي السلوك الانسحابي بالمؤسسات الإيوائية". واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في: أولاً المقابلات المهنية "الفردية والجماعية"، ثانياً السجلات والملفات الخاصة بالأطفال وذلك للإلمام الكافي بظروف وأوضاع كل طفل من عينة الدراسة وأهم الخصائص المميزة له والوقوف بقدر الإمكان على مظاهر الكفاءة وجوانب القوة والضعف في شخصيته وأنماط سلوكه الانسحابي. ثالثاً مقياس الكفاءة الاجتماعية للأطفال ذوي السلوك الانسحابي. وتكونت عينة الدراسة في 20 طفل من الأطفال بالمؤسسة الإيوائية للبنين التي أنشأت في عام 1998 كأحد مشروعات جمعية تنمية المجتمع بكفر الشيخ والخاضعة لوزارة التضامن الاجتماعي وذلك لتوفير أوجه الرعاية الاجتماعية والتعليمية والصحية والمهنية والدينية والترويحية للأطفال المحرومين من الرعاية الأسرية. وتناولت الدراسة نقطتين هما: تمثلت النقطة الأولى في "مفهوم الكفاءة الاجتماعية" وتضمن "أولاً مكونات الكفاءة الاجتماعية، ثانياً أثر الكفاءة الاجتماعية على السلوك". وتمثلت النقطة الثانية في "مفهوم السلوك الانسحابي" وتضمنت "أولاً أنماط السلوك الانسحابي، ثانياً مظاهر السلوك الانسحابي، ثالثاً أسباب السلوك الانسحابي، رابعاً النظريات المفسرة للسلوك الانسحابي". واستعرضت الدراسة برنامج التدخل المهني من منظور خدمة الفرد الجماعية" وتضمن "أولاً الأسس التي يقوم عليها البرنامج". ثانياً الهدف العام من البرنامج". ثالثاً مراحل التدخل المهني". رابعاً الأساليب العلاجية المستخدمة لتنمية الكفاءة الاجتماعية للأطفال ذوي السلوك الانسحابي". واستعرضت الدراسة جملة من النتائج منها: "فعالية برنامج التدخل المهني لخدمة الفرد الجماعية وتأثيره الإيجابي في تحسين مستوى الكفاءة الاجتماعية الأمر الذي أدي إلى خفض مظاهر السلوك الانسحابي لدى حالات الدراسة". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1687-1995 |
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين ممارسة نموذج التركيز على المهام فى خدمة الفرد وتنمية المهارات الحياتية للشباب بالمؤسسات الإيوائية : دراسة مطبقة على مجهولى النسب ببيوت الشباب
بواسطة: عزام، شعبان عبدالصادق عوض منشور: (2013) -
العلاقة بين ممارسة نموذج التركيز على المهام في خدمة الفرد وتنمية المسئولية الاجتماعية للفتيات اليتيمات المعرضات للخطر المودعات بالمؤسسات الإيوائية
بواسطة: نافع، أميرة علي جابر عواد منشور: (2018) -
معوقات ممارسة خدمة الفرد الجماعية مع الحالات الفردية بمؤسسات رعاية المسنين: دراسة وصفية بمجال رعاية المسنين بمحافظة أسيوط
بواسطة: خليفة، حنان عبدالسلام منشور: (2021) -
إسهامات الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى تفعيل برامج وأساليب الرعاية الاجتماعية للأيتام بالمؤسسات الإيوائية
بواسطة: الشربيني، مرفت مصطفى حسن منشور: (2015) -
تصور لمؤشرات دور مقترح من منظور نموذج التدخل فى الأزمات لإدارة الغضب لدى الزوج فى فترة التقاضى للخلع
بواسطة: عزام، شعبان عبدالصادق عوض منشور: (2015)
