| LEADER |
05160nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0155222 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a القحطاني، سعد بن ذعار
|g Al-Qahtani, Saad bin Thaar
|e مؤلف
|q Alqahtani, Saad bin Dhaar
|9 410691
|
| 242 |
|
|
|a Ethics of the Public Job in the Light of Islamic Education:
|b A Field Study on Employees in the Colleges of Education at Majmaah University
|
| 245 |
|
|
|a أخلاقيات الوظيفة العامة في ضوء التربية الإسلامية:
|b دراسة ميدانية على الموظفين في كليات التربية بجامعة المجمعة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 105 - 157
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يستند هذا البحث إلى مجموعة من الأهداف التي تتضمن استكشاف اطر التصور والضوابط لأخلاقيات الوظيفة العامة في ضوء التربية الإسلامية؛ نظراً لأهمية تعزيزها لدى الموظفين في بيئة العمل، بما يساعد في تحسين جودة الخدمات المقدمة للمواطنين وتطوير الأداء الوظيفي والإداري، كما يهدف البحث إلى التعرف على أخلاقيات الوظيفة العامة في اللوائح الوظيفية الواردة في نظام الخدمة المدنية بالمملكة العربية السعودية. وترتكز أهمية البحث في ندره الدراسات العربية في هذا المجال، على الرغم من التزايد المطرد للأدبيات الأجنبية التي تناولت أخلاقيات الإدارة والعمل والوظيفة العامة، بما يفرض أهمية المعالجة من منظور التربية الإسلامية في إطار القيم والأصول والرؤى المتجددة التي يتسم بها الدين الإسلامي الحنيف. ويعتمد البحث في معالجته على المنهج الوصفي التحليلي، مع الاستعانة بأداة الاستبانة، التي تم إعدادها في ضوء الأدبيات والدراسات السابقة، لتطبيقها على عينة من الموظفين الإداريين بكليتي التربية في جامعة المجمعة، حيث يصل العدد الإجمالي للموظفين بكليتي التربية والزلفى (419)، وقد تم توزيع (220) استبانة، وبلغت نسبة الاستجابة في المتوسط 54% للوقوف على واقع ممارساتهم لأخلاقيات الوظيفة العامة، ومرئياتهم حول أليات وإجراءات تعزيز تلك الأخلاقيات في بنية العمل الإداري والوظيفي بما يساعد في صياغة التوصيات المتعلقة بتعزيز أخلاقيات الوظيفة العامة لدى الموظفين.
|
| 520 |
|
|
|b This research seeks to achieve a set of objectives that include exploring frameworks the Islamic perspective of job ethics, which is increasing the contemporary trend towards promotion in the work environment, that can help in improving the quality of services provided to citizens and the development of administrative performance. The research also aims to identify the ethics of public job in the legislation and regulations contained in the civil service system in Saudi Arabia and the reality of the ethical practices at Majmaah University. The importance of research can be in the scarcity of Arabic studies in this field, in spite of the steady rise of foreign literature which dealt with management and the civil service ethics, and this makes it a must totackle the Islamic perspective in the context of values and fixed assets of renewable and visions that characterize our religion. The research depends on analytical descriptive method, using the tool of the questionnaire that was prepared in the light of the literature and previous studies, to be applied on a sample of administrative staff at the colleges of education in Majmaah University, where the total number of staff (419). The questionnaires that have been distributed (220) with a percentage reached 54% to stand on the reality of their practices to the ethics of public job, and the procedures that can promote those ethics in the administrative career structure, to help in the formulation of recommendations to strengthen the public service ethics of the staff.
|
| 653 |
|
|
|a الوظيفة العامة
|a أخلاقيات العمل
|a التربية الإسلامية
|a الإدارة الجامعية
|a كليات التربية
|a جامعة المجمعة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 092
|m ع92
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|u 0235-000-092-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 775870
|d 775870
|
