المستخلص: |
يهدف البحث وضع برنامج لتحسين مستوى بعض المهارات التدريسية لمعلمي التربية الرياضية بالمرحلة المتوسطة، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من معلمي التربية الرياضية بالمرحلة المتوسطة بمنطقة الجهراء التعليمية قو1مهم (35 معلم بعد استبعاد المعلمين الوافدين تم سحب عدد (15) معلم للدراسة. الاستطلاعية ليصبح إجمالي أفراد عينة البحث الأساسية من معلمي التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة (20) معلم ولجمع البيانات قام الباحث باستخدام قائمة رصد نتائج المعلمين (من تصميم الباحث)، وقائمة المهارات التدريسية من تصميم الباحث، ومن أهم النتائج: الإحتياج المستمر إلى عملية تحسين مستوى أداء المعلم من خلال إعداد البرامج التي تهدف لتحسين مستوى أداء المعلم، وأسلوب العصف الذهني له تأثير على تعلم المهارات التدريسية وإتقانها بالإضافة للإبداع فيها واكتساب المعارف المرتبطة بها بشكل سهل.
The research aims develop a program to improve the level of some teaching skills for teachers of physical education in middle school, researcher has used the experimental method, it was chosen as the research sample way intentional randomness of physical education teachers in middle school area Jahra educational stature (35) teacher after excluding teachers arrivals were withdrawn number ( 15) a teacher of the survey, bringing the total sample of basic research of the physical education teachers at intermediate school personnel (20) teacher and to collect the data, the researcher using a list of monitoring teachers results (of design researcher), and a list of teaching skills of design researcher, and the most important results: the continuing need for improve the level of the process of teacher performance through programs that aim to improve the performance level of teacher preparation, and the method of brainstorming has an effect on learning and teaching skills as well as mastery of creativity and the acquisition of knowledge associated effortlessly
|