المصدر: | المجلة العلمية بكلية الآداب |
---|---|
الناشر: | جامعة طنطا - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | رياض، مروة حمدي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Riad, Marwa Hamdy |
المجلد/العدد: | ع29, ج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 79 - 135 |
ISSN: |
2735-3664 |
رقم MD: | 776131 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استهدف البحث تسليط الضوء على" الحوار المجتمعي وبناء قدرات الشباب المصري (دراسة سوسيولوجية في ظل ثورات الربيع العربي)". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكون عينة البحث من (17) طالب وطالبة من طلاب كليات جامعة المنصورة. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استمارة استبيان لجمع المعلومات والتعرف على آراء أفراد عينة البحث، وعمل مقابلة مع أفراد عينة البحث. وتناول البحث عدة محاور والتي تمثلت في: المحور الأول: معدلات المشاركة في جولات الحوار المجتمعي. المحور الثاني: نوعية جولات الحوار المجتمعي. المحور الثالث: توقيت تنظيم جولات الحوار المجتمعي. المحور الرابع: الجهات المنظمة لجولات الحوار المجتمعي. المحور الخامس: مدي اكتمال جولات الحوار المجتمعي من عدمه. المحور السادس: مدي توافر المقومات الفنية واللوجستية لجولات الحوار المجتمعي. المحور السابع: معوقات جولات الحوار المجتمعي. المحور الثامن: مؤشرات قدرات الشباب من خلال جولات الحوار المجتمعي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الحوار المجتمعي إدي إلى بناء القدرات الاقتصادية للشباب من خلال المؤشرات التالية: يساعد في التعرف على دور الشباب في إقامة المشروعات الصغيرة، وينمي معرفة الشباب بمسئولية الأحزاب تجاه القضايا الاقتصادية، ويتم من خلاله تحديد وتوصيف المشكلات الاقتصادية بالمجتمع، ويساعد في تنمية دور الشباب في تحقيق التنمية الاقتصادية بالمجتمع، ويساعد الشباب على معرفة مستوي الفرص الاقتصادية والاستثمارية الخاصة، ويعرف الشباب بأساليب التخطيط الاقتصادي بالمجتمع، والحوار فرصة لاكتساب الخبرات الاقتصادية عن الخبراء والمتخصصين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
2735-3664 |