ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النمذجة البنائية للتسامح النفسي في علاقته بكل من العرفان وعوامل الشخصية الخمس الكبرى والهناء الذاتي لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: A Structural Model of Psychological Forgiveness and its Relations to Gratitude, the Big Five Personality Factors, and Psychological Well-Being in Sample College Students
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، تامر شوقي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Tamer Shawky
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أبريل
الصفحات: 231 - 308
DOI: 10.21608/CPC.2016.48982
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 776382
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

640

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية الى بناء واختبار نموذج للتسامح في علاقته بكل من العرفان، والعوامل الخمس الكبرى للشخصية(كمدخلات)، والهناء الذاتي (متمثلا في مكوناته ارضا عن الحياة، والوجدان الموجب، والوجدان السالب كمخرجات) لدي طلاب الجامعة. تألفت العينة من 396 من طلاب الجامعة، (73 ذكور بنسبة 18.4%,323 إناث بنسبة 81,6%) (تمتد أعمارهم من 17 سنة حتي 25 سنة، بمتوسط عمرى= 20,649، وانحراف معياري =2,299),وطبقت عليهم مقاييس للعرفان, ولعوامل الشخصية الخمس الكبرى, وللتسامح, ولهناء الذاتي. ومن خلال استخدام نمذجة المعادلة البنائية كشفت الدراسة عن النتائج التالية: تم استخراج أفضل نموذج حقق حسن مطابقة مع بيانات عينة الدراسة والذي تتضمن: مسارات موجبة دالة إحصائيا عند مستوى 0,01 من العرفان, والانبساطية إلى التسامح, ومسار سالب دال إحصائيا عند مسستوي0,01 من متغير العرفان إلى الوجدان الموجب, ومسار موجب دال إحصائيا عند مستوي0,01 من متغير العصابية إلى الوجدان السالب, ومسارات موجبة دالة إحصائيا عند مستوي0,01 من متغير التسامح إلى متغيري الرضا عن الحياة, والوجدان الموجب, ومسار سالب غير دال إحصائيا من متغير التسامح الي متغير الوجدان السالب, ونوقشت نتائج الدراسة في ضوء الدراسات السابقة, والاطار النظري.

This study proposed and tested a model of psychological forgiveness and its relations to gratitude, the big five personality factors, and psychological well-being in sample college students. The current study arose as a result of the lack of studies of forgiveness in the recent Arabic psychological literature. The need for studying psychological forgiveness as related to the field of positive psychology is an urgent need. Subjects: The participants of the current study were selected from the faculty of Education - Ain Shams University. The basic sample consisted of (396) participants (73 males, 323 females). Statistics: 1116 researcher has used Structural Equation Modeling Method (SEM). The Results showed that the structural model has a good fit. There are statistically significant positive direct path coefficients from both gratitude and extraversion to forgiveness, statistically significant negative direct path coefficient from neuroticism to forgiveness, statistically significant positive direct path coefficients from forgiveness to both life satisfaction and positive affect, statistically insignificant negative direct path coefficient from forgiveness to negative affect, statistically significant negative direct path coefficient from forgiveness to positive affect, and statistically significant positive direct path coefficient from neuroticism to negative affect.

ISSN: 1687-0697