الخصائص السيكومترية لمقياس سلوك العنف لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي
| العنوان المترجم: |
Psychometric Characteristics of The Violent Behavior Scale Among Students of First Phase of Basic Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | دهيس، نهلة أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجيد، إيمان لطفي إبراهيم محمد (مشرف) , إبراهيم، فيوليت فؤاد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 343 - 359 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 776391 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
| LEADER | 02849nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0155929 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 410941 |a دهيس، نهلة أحمد |e مؤلف | ||
| 242 | |a Psychometric Characteristics of The Violent Behavior Scale Among Students of First Phase of Basic Education | ||
| 245 | |a الخصائص السيكومترية لمقياس سلوك العنف لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |c 2016 |g أبريل | ||
| 300 | |a 343 - 359 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى إعداد مقياس ليقيس سلوك العنف بمجالاته وابعاده المتعددة لدي أطفال المرحلة الاولي من التعليم الأساسي والتحقق من خصائصه السيكومترية. تكونت عينة الدراسة من 100 تلميذ من تلاميذ المرحلة الاولي من التعليم الأساسي بمدرسة منارة القاهرة بمحافظة القاهرة، وقد تم تطبيق مقياس العنف بأبعاده الأربعة على تلاميذ العينة وكانت ابعاد المقياس هي:" سلوك العنف تجاه الاقران، سلوك العنف تجاه الذات، سلوك العنف تجاه المدرس، سلوك العنف تجاه الممتلكات العامة والخاصة". وأوضحت الدراسة أنه للتحقق من صدق مقياس العنف تم استخدام صدق المحكمين والاتساق الداخلي، وتوصلت إلى أن جميع قيم معاملات الارتباط دالة احصائياً عند مستوي دلالة 0.01. وأشارت الدراسة أنه لحساب ثبات المقياس فقد تم استخدام طريقة الفا كرونباخ، والتي توصلت إلى أن جميع قيم معاملات الثبات مرتفعة مما يؤكد على ثبات المقياس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي |a سلوك العنف |a الخصائص السيكومترية | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Psychology, Applied |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 033 |e Journal of Counseling |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī |l 046 |m ع46 |o 0054 |s مجلة الإرشاد النفسي |v 000 |x 1687-0697 | ||
| 700 | |a الجيد، إيمان لطفي إبراهيم محمد |g Mohamed, Eman Lotfy Ebrahim |e مشرف |9 53322 | ||
| 700 | |a إبراهيم، فيوليت فؤاد |g Ibrahim, Violet Fuad |e مشرف |9 54428 | ||
| 856 | |u 0054-000-046-033.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 776391 |d 776391 | ||
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الأخلاقي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، جاكلين أحمد إسماعيل منشور: (2024) -
الخصائص السيكومترية لمقياس التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: مصطفى، هناء عبدالموجود منشور: (2024) -
علاقة العنف الأسري بالسلوك العدواني لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط بمدينة باتنة بالجزائر
بواسطة: مخلوفي، سعيد بن عبدالله منشور: (2016) -
الخصائص السيكومترية لمقياس التنمر لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عيسى، عماد أحمد حسن علي منشور: (2023) -
الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الإبتدائية
بواسطة: صبحي، سيد محمد سيد منشور: (2016)
