البنية العاملية لمقياس الخجل الاجتماعي
| العنوان المترجم: |
The Factorial Structure of the Social Shyness Scale |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | حنفي، ريهام ثروت (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طه، طه ربيع (مشرف) , شند، سميرة محمد إبراهيم (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 361 - 383 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 776393 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
502
| LEADER | 02628nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0155932 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 410942 |a حنفي، ريهام ثروت |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Factorial Structure of the Social Shyness Scale | ||
| 245 | |a البنية العاملية لمقياس الخجل الاجتماعي | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |c 2016 |g أبريل | ||
| 300 | |a 361 - 383 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى إعداد مقياس الخجل الاجتماعي لدي المراهقات. وتكونت أداة الدراسة من مقياس الخجل الاجتماعي. وأوضحت الدراسة أن المقياس قد تكون من أربعة أبعاد في ضوء التعريف الاجرائي للخجل الاجتماعي وهما:" الجانب الفسيولوجي، الجانب الانفعالي، الجانب المعرفي، الجانب السلوكي". وأشارت الدراسة إلى إنه للتحقق من صدق المقياس فقد تم استخدام طريقة التحليل العاملي والصدق التمييزي، وتم التوصل لوجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الافراد ذوي الدرجات المنخفضة ومتوسطات درجات الافراد ذوي الدرجات المرتفعة على المقاييس الفرعية والدرجة الكلية لمقياس الخجل الاجتماعي. كما بينت الدراسة أنه لحساب ثبات المقياس فقد تم استخدام طريقة الفا-كرونباخ وطريقة التجزئة النصفية، والتي توصلت لأن جميع قيم معاملات الفا مرتفعة، وكذلك قيم معاملات الثبات بطريقة التجزئة النصفية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الخجل |a مقياس الخجل الإجتماعي |a التفاعل الإجتماعي | ||
| 700 | |9 371297 |a طه، طه ربيع |e مشرف | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Psychology, Applied |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 034 |e Journal of Counseling |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī |l 046 |m ع46 |o 0054 |s مجلة الإرشاد النفسي |v 000 |x 1687-0697 | ||
| 700 | |a شند، سميرة محمد إبراهيم |g Shend, Samira Mohammed |e مشرف |9 248850 | ||
| 856 | |u 0054-000-046-034.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 776393 |d 776393 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير الخجل الإجتماعي على التحصيل الدراسي للأطفال من ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية: دراسة ميدانية على عينة من التلاميذ في المرحلة الابتدائية
بواسطة: بن رقية، حسينة منشور: (2016) -
الخجل
بواسطة: كروزير، راي منشور: (2010) -
تأثير الألعاب الشعبية والارتجال الحركي على خفض حدة الشعور بالخجل والثقة بالنفس للتلميذات في مرحلة المراهقة
بواسطة: منضور، منال محمد سيد أحمد منشور: (2012) -
الخجل وعلاقته بالاكتئاب لدى طلبة جامعة بغداد
بواسطة: جميل، بيداء هاشم منشور: (2016) -
الممارسة المهنية لطريقة العمل مع الجماعات لتخفيف حدة الخجل الاجتماعي لدى الطالبات الريفيات المراهقات
بواسطة: هلال، إبراهيم الحسيني عبدالمنعم منشور: (2016)
