ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تحليلية لمعايير التصنيفا...>الوصف

دراسة تحليلية لمعايير التصنيفات العالمية للجامعات وإمكانية تحقيقها في جامعة المنصورة

العنوان المترجم: An Analytical Study of The Standards of International Rankings of Universities and Their Possibility to Achieve It at Mansoura University
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، علي عبد ربه حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع60
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 203 - 258
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 776464
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | التصنيفات العالمية للجامعات | الجامعات المصرية | جامعة المنصورة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

465

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دراسة تحليلية لمعايير التصنيفات العالمية للجامعات وإمكانية تحقيقها في جامعة المنصورة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي حيث يتم عرض وتحليل مفهوم التصنيفات العالمية للجامعات وأهميتها ومعاييرها وأوجه النقد الموجه إليها. وتكونت أداة الدراسة من عدد من المنشورات البحثية والإنتاج البحثي للجامعة الذي بلغت نسبتة30% وأن الاقتباس من المنشورات البحثية للجامعة وصل إلى نسبة 5%. وتناولت الدراسة عدة محاور وهما (المحور الأول: التصنيفات العالمية للجامعات ومعاييرها. المحور الثاني: المعوقات التي تواجه جامعة المنصورة بصفة خاصة وتحديات عديدة وهي تعوق حركتها وانطلاقها نحو أفق من التحرر العلمي والمعرفي وتضمن عدة نقاط وهي (أولاً: وجود رؤية استراتيجية للجامعة. ثانياً: تطوير أساليب اختيار القيادات بالجامعة. ثالثاً: تطوير سياسة القبول بالجامعة. رابعاً: تطوير الخطط والبرنامج والمقررات الدراسية بالجامعة. خامساً: تطوير نظم استقطاب أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. سادساً: تطوير نظم تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. سابعاً: الارتقاء بمستوي الدراسات العليا والبحث العلمي. ثامناً: ابتكار أشكال جديدة من الشراكة والتعاقد مع القطاع الخاص. تاسعاً:" تدويل الجامعة "). واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أن اهم إجراءات تعجل تحول للجامعة إلى جامعة عالمية هو استخدام استراتيجيات التدويل بفعالية إذ سيكون لتدفق الطلاب الأجانب المتفوقين دور فعال في تطور المستوي الأكاديمي للجامعة وكذلك القدرة على اجتذاب أساتذة الجامعات والباحثين الأجانب بما يسهم في تطوير الأقسام الأكاديمية الحالية بالجامعة أو إنشاء برامج أكاديمية ومراكز أبحاث جديدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.