ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الطاعة والقيم التربوية

المصدر: مجلة نهج الإسلام
الناشر: وزارة الأوقاف
المؤلف الرئيسي: الأحمد، جميل حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج38, ع144
محكمة: لا
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: تشرين الأول / محرم
الصفحات: 101 - 103
رقم MD: 776499
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: استعرض المقال الطاعة والقيم التربوية؛ حيث حدد القرآن الكريم حدود الطاعة بالنسبة للأبناء في علاقتهم بالآباء فطاعة الأبناء واجبة على الآباء وفاء لهم وردا واجبا على ما بذلوه من مشقة في سبيل رعاية هؤلاء الأبناء وتربيتهم وتنشئتهم نشأة صالحة ولكن طاعة الأبناء للآباء ليست مطلقة فهذه الطاعة ليست مطلوبة من الأبناء إذا كان فيها خروجا على طاعة الله أو تعديا على حدوده مثل ما جاء في قوله تعالي ﴿وإن جاهداك على أن تشرك بي ما ليس لك به علم فلا تطعهما وصاحبهما في الدنيا معروفا﴾ (لقمان- 15). كما أشار المقال إلى أن الطاعة إذا تم إحسان استخدامها تلعب دوراً لا غني عنه في حياة كل فرد وفى تحقيق نضجه ونموه وكذلك في تحقيق الفرد لذاته ولذلك فإن من اللازم أن يفهم الآباء طبيعة الطاعة ومخاطر إساءة استخدامها، والطاعة وسيلة لتحقيق أهداف تربوية كثيرة ولكنها ليست هدفا في حد ذاتها، كما أن أفضل الوسائل في التمرين على الطاعة هو إشعار الطفل بالحب والحنان فالوالدان هما الأساس في تربية الطفل على الطاعة. واختتم المقال بأنه إذا ساد الجو الديمقراطي في الأسرة فإن إطاعة الأطفال للأوامر عادة ما تقوم بالإقناع وتحقيق المصلحة المشتركة لجميع الأطراف المعنية وفى هذه الحالة تكون الطاعة سبيلا لتدعيم نمو الطفل ونضجه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

عناصر مشابهة