LEADER |
03908nam a22003377a 4500 |
001 |
0300628 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 411272
|a الفراج، محمد بن راشد بن زيد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التوجيهات التربوية المستنبطة من سيرة الصحابي عبدالله بن عباس رضي الله عنهما وتطبيقاتها في المدرسة الثانوية
|
246 |
|
|
|a The Educational Instructions Derived from the Life of Prophet's Companion Abdullah Bin Abas and its Applications in Higher School
|
260 |
|
|
|a الرياض
|c 2016
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 1 - 149
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|f كلية العلوم الاجتماعية
|g السعودية
|o 0516
|
520 |
|
|
|a أهداف الدراسة: 1. الكشف عن التوجيهات التربوية المستنبطة من سيرة ابن عباس رضى الله عنهما. 2. إبراز تطبيقات هذه التوجيهات المستنبطة في المدرسة الثانوية. منهج الدراسة: استخدم الباحث المنهج الاستنباطي لتحقيق أهداف الدراسة. فصول الدراسة: ستة فصول: الأول: التعريف بماهية موضوع الدراسة، الثاني: الإطار المفهومي والدراسات السابقة، الثالث: التوجيهات التربوية المتعلقة بالتربية المعرفية المستنبطة من سيرة الصحابي عبد الله بن عباس رضى الله عنهما، الرابع: التوجيهات التربوية المتعلقة بالتربية الأخلاقية والتربية الحوارية المستنبطة من سيرة الصحابي عبد الله بن عباس رضى الله عنهما، الخامس: التطبيقات في المدرسة الثانوية للتوجيهات التربوية المستنبطة من سيرة الصحابي عبد الله بن عباس رضى الله عنهما، السادس: ملخص الدراسة والنتائج والتوصيات. أهم النتائج: 1. مكانة الصحابي عبد الله بن عباس رضى الله عنهما المرموقة في مجتمعه. 2. كان لابن عباس رضى الله عنهما منهج وسط في التربية والتعليم. 3. اتسمت شخصية ابن عباس رضى الله عنهما بأربع سمات يمكن تطبيقها في المدرسة الثانوية: اكتشاف الموهبة، تنمية الدافعية للتعلم، نشر ثقافة الحوار، الاهتمام باللغة العربية. 4. اتسمت شخصية ابن عباس رضى الله عنهما بسمات الموهبة في التربية الحديثة، كالسمات العقلية والوجدانية والاجتماعية.
|
653 |
|
|
|a التربية
|a التربية الإسلامية
|a المدرسة الثانوية
|a الصحابة
|a ابن عباس، عبدالله
|
700 |
|
|
|9 411273
|a الرشود، عبدالله بن محمد بن سعد
|g Al-Rashood, Abdullah Ibn MuHammad
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u 9800-002-004-0516-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9800-002-004-0516-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9800-002-004-0516-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9800-002-004-0516-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9800-002-004-0516-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-002-004-0516-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-002-004-0516-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-002-004-0516-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-002-004-0516-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9800-002-004-0516-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9800-002-004-0516-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
930 |
|
|
|d n
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 776960
|d 776960
|