ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الشعر التعليمي في العصرين المم...>الوصف

الشعر التعليمي في العصرين المملوكي والعثماني: عوامل الازدهار والانحدار

العنوان المترجم: Educational Poetry in The Mamluk and Ottoman Eras: Factors of Prosperity and Decline
المصدر: المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث
الناشر: المركز القومي للبحوث بغزة
المؤلف الرئيسي: البوسعيدي، سالم بن سعيد بن ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع5
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 192 - 207
DOI: 10.12816/0027357
ISSN: 2518-5780
رقم MD: 777061
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الشعر العربي | الشعر التعليمي | الدولة المملوكية | الدولة العثمانية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشعر التعليميّ | العصران المملوكي | والعثماني | عوامل الازدهار والانحدار
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث الشعر التعليميّ في العصرين المملوكيّ والعثمانيّ، مركزاً على أسباب ازدهاره، ثم عوامل تقهقر حضوره بعد ذلك، وقد بدأ البحث بمقدمة موجزة عن الشعر التعليمي ومراحل تطوره في الأدب العربي وصولاً إلى العصرين المملوكيّ والعثماني، ثم تناول البحث أسباب ازدهار الشعر التعليمي في العصرين المملوكي والعثماني، ثم تطرّق الباحث إلى نماذج من الشعر التعليميّ في هذه الفترة (في القراءات والفقه والنحو والبلاغة والحيوان والرياضيات)، بعد ذلك تطرق البحث إلى سمات الشعر التعليمي العامّة في هذا العصر من حيث اعتماده على الإيجاز المخل، والاهتمام بالشروحات اللفظية، مما أدى إلى نتائج خطيرة في المستوى العلمي، تناولها البحث بشيء من التفصيل، وكان لهذه النتائج أثرها في تراجع حضور الشعر التعليمي في واقعنا اليوم، ليناقش البحث آفاق مستقبل الشعر التعليمي وشروط إصلاح الخلل، والمجالات التي يمكن أن يحضر فيها الشعر التعليمي من جديد.

This research deals with educational poetry in the Mamluk and Ottoman Era, focusing on the causes of its prosperity, and then the factors of the regression of its presence afterwards. The research began with a brief introduction to educational poetry and its stages of development in Arabic literature up to the Mamluk and Ottoman era. The research then examined the causes of the growth of educational poetry in the Mamluk and Ottoman era. The researcher then discussed examples of poetry in this period (in reading, jurisprudence, grammar, rhetoric, animal and mathematics). The research then touched on the general characteristics of teaching poetry in this age in terms of its dependence on breaching brevity and attention to verbal explanations, which led to severe consequences on the scientific level. The research discussed it in some details. These consequences have had an impact on the decline in the presence of educational poetry in our reality today. The research discusses the prospects for the future of educational poetry, the conditions for correcting the breach, and the areas in which educational poetry can be re-attended.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2518-5780

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.