ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التدريب المهني في الهند ومبدأ...>مارك

التدريب المهني في الهند ومبدأ الثنائية: نموذج للإصلاح القائم على الدليل

المصدر: مستقبليات
الناشر: مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي: ميهروترا، سانتوش (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mehrotra, Santosh
مؤلفين آخرين: محمد، زين العابدين سيد (مترجم) , رامان، ك. رافي (م. مشارك) , كومرا، نيها (م. مشارك) , كالياراسان، أ. (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج45, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يونيو
الصفحات: 393 - 416
ISSN: 0254-119X
رقم MD: 777329
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الهند | التدريب المهني | التعليم المهني | إصلاح التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
مبدا الثنائية | التعليم المهني والتدريب | نقص المهارات | الهند | المانيا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
LEADER 02671nam a22002657a 4500
001 0156889
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 411551  |a ميهروترا، سانتوش  |g Mehrotra, Santosh  |e مؤلف 
245 |a التدريب المهني في الهند ومبدأ الثنائية:  |b نموذج للإصلاح القائم على الدليل 
260 |b مركز مطبوعات اليونسكو  |c 2015  |g يونيو 
300 |a 393 - 416 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a توضح هذه المقالة فكرة مبدأ الثنائية بالشكل المتجسد في المنظومة الألمانية الثنائية للتعليم المهني والتدريب VET، في سياق دراسة ميدانية لأوجه القصور في المهارات التي تواجه المؤسسات الألمانية والهندية العاملة في الهند وتذهب هذه الدراسة الي أن هذه المؤسسات تواجه مشكلات بشأن كم وكيف المهارات، وتستخدم في استجابتها لهذه المشكلات، نوعا ما من التدريب الداخلي (أي في موقع العمل) للعاملين والموظفين الجدد. وتعبر المؤسسات أيضا عن رغبتها في التعاون في مجال برامج تطوير وتنمية المهارات، ومشاركة الحكومة في تمويل هذه البرامج. وتنادي هذه المقالة بتبني بعض المقومات الجوهرية للمنظومة الثنائية الألمانية بهدف جعل التعليم المهني والتدريب في الهند، أكثر استجابة لسوق العمل، وتقديم منظومة متكاملة وراسخة رسميا لتنمية المهارات. 
653 |a الهند  |a التدريب المهني  |a التعليم المهني  |a إصلاح التعليم 
692 |a مبدا الثنائية  |a التعليم المهني والتدريب  |a نقص المهارات  |a الهند  |a المانيا 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Prospects  |f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū  |l 002  |m مج45, ع2  |o 0012  |s مستقبليات  |v 045  |x 0254-119X 
700 |9 308409  |a محمد، زين العابدين سيد  |e مترجم 
700 |9 411554  |a رامان، ك. رافي  |g Raman, K.Ravi  |e م. مشارك 
700 |9 411553  |a كومرا، نيها  |g Kalaiyarasan, A.  |e م. مشارك 
700 |9 411552  |a كالياراسان، أ.  |g Kalaiyarasan, A.  |e م. مشارك 
856 |u 0012-045-002-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 777329  |d 777329 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.