LEADER |
02689nam a22001937a 4500 |
001 |
0157132 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الحسين، فهد بن سعد بن عبدالرحمن
|g Al-Hussein, Fahd bin Saad
|q
|e مؤلف
|9 96631
|
245 |
|
|
|a التوجيهات التربوية المستنبطة من حديث أنس بن مالك رضى الله عنه فى خدمته للنبى الكريم صلى الله عليه وسلم وتطبيقاتها فى الأسرة والمدرسة
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2014
|
300 |
|
|
|a 853 - 865
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تسليط الضوء على التوجيهات التربوية المستنبطة من حديث أنس بن مالك في خدمته للنبي الكريم صلي الله علية وسلم وتطبيقاتها في الأسرة والمدرسة. واعتمد البحث على المنهج الاستنباطي. وتوصلت نتائج البحث إلى استنباط عدداً من التوجهات التربوية من الحديث وهي تكريم المتربي وعدم الإساءة إليه، التشجيع وإعطاء الثقة الكاملة للمتربي، تقدير الطفل واحترامه، والتغاضي عن الأخطاء وعدم تتبع الزلات، وكذلك الحكمة في معالجة الخطأ، والأثر المستمر للمربي القدوة. وأوصي البحث بضرورة التأكيد على أهمية دراسة أحاديث نبينا الكريم وسيرته العظيمة واستنباط ما فيها من الجوانب التربوية من خلال الدراسات والأبحاث العلمية المتخصصة. وضرورة قيام المراكز العلمية المتخصصة في التربية الإسلامية بالدراسة الشاملة للمنهج التربوي النبوي في كافة جوانبه وإصدار موسوعة علمية تربوية متكاملة لهذه المدرسة النبوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|a الحديث الشريف
|a التربية النبوية
|a الأدب النبوى
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 029
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 001
|m ع15, ج1
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|t
|v 015
|x 2356-8348
|
856 |
|
|
|u 0490-015-001-029.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 777542
|d 777542
|