المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | عشميل، سندس بنت عمر بن سالم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ashmeel, Sondus Omar |
المجلد/العدد: | ع43 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 1 - 21 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 777660 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04585nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0157258 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a عشميل، سندس بنت عمر بن سالم |g Ashmeel, Sondus Omar |e مؤلف |9 411732 | ||
245 | |a متغيرات الشكل واللون في برامج الحاسب الآلي كمدخل تجريبي لتصميم اللوحة الزخرفية القائمة على الكتابات العربية | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2014 | ||
300 | |a 1 - 21 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدف البحث إلى التعرف على متغيرات الشكل واللون في برامج الحاسب الآلى كمدخل تجريبي لتصميم اللوحة الزخرفية القائمة على الكتابات العربية. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. وقسم البحث إلى خمسة محاور رئيسة. المحور الأول قدم دراسة وصفية للجوانب التاريخية للكتابات العربية من خلال التعرف على نشأتها وتطورها وأنماطها المختلفة. أما المحور الثاني حلل المقومات التشكيلية والأساليب الفنية والبنائية للكتابات العربية. وتناول المحور الثالث مفهوم التصميم عامة والتصميم الزخرفي خاصة وما به من عناصر ونظم قيم وكذلك للتعرف على المراحل التي تمر بها العملية التصميمية. كما عرف المحور الرابع التعرف على مفهوم التجريب ونظرية الجشطالت للإدراك البصري. أما المحور الخامس والأخير استعرض دراسة لإمكانات البرامج الجرافيكية في الحاسب الآلى كوسيلة تكنولوجية مساعدة في التصميم للوقوف على ما بها من متغيرات للشكل واللون. واعتمد البحث على تصميم لوحات زخرفية تستند للحروف والكتابات العربية من خلال متغيرات الشكل واللون ببرامج الحاسب الآلى، وذلك من خلال مدخلين هما: المدخل الأول يعتمد على تلوين اللوحات الزخرفية الأولية يدوياً، والمدخل الثاني يعتمد على تلوين اللوحات الزخرفية الأولية بواسطة برنامج ادوبي فوتوشوب. وقد توصل الباحث إلي مجموعة من النتائج، من أبرزها إن دراسة القيم الجمالية والتشكيلية للكتابات العربية يعمل على المحافظة على التراث، وذلك من خلال استلهام الحرف والكتابات لعمل تصميمات زخرفية. كما إن دراسة أعمال الفنانين الحروفين يسهم في إثراء العملية الابتكارية كما يساعد على توسيع مجال الخيال عند المصمم. كذلك الاستعانة بالحاسب الآلي كأداة فنية يفتح المجال للابتكار ويوفر الوقت والجهد ويقلل نسبة الخطأ. وقدم البحث بعدة توصيات من أهمها، ضرورة تشجيع محاولات التجريب في الخطوط العربية من أجل استنباط أشكال جديدة منها تتفق ومفاهيم العصر وقيمه الفنية والجمالية. وتشجيع التواصل مع المؤسسات الأكاديمية الإقلية والدولية لتبادل الخبرات الفنية والاكتشافات العلمية في مجال الفنون التشكيلية عن طريق المؤتمرات والندوات والمحاضرات والزيارات وإقامة المعارض. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
653 | |a الخط العربي |a التصميم الزخرفي |a اللوحة الزخرفية |a برامج الحاسب الآلي | ||
773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 011 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 043 |m ع43 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |t |v 000 |x 2682-2849 | ||
856 | |u 1608-000-043-011.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 777660 |d 777660 |