| LEADER |
04914nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0157461 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إسماعيل، مسعد علي محمود
|g Mahmoud, Mousad Ali
|e مؤلف
|9 312323
|
| 242 |
|
|
|a Fitness and Wellness for Everyone
|
| 245 |
|
|
|a اللياقة البدنية والعافية للجميع
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
|c 2016
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 14
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a جسم الإنسان مصمم بقدرة الخالق "عز وجل" على أداء الحركة التي تحدث بفضل تضافر وتعاون أجهزة الجسم بصفة بعامة، والجهاز العظمى والمفصلي والعضلي والعصبي بصفة خاصة. ويحتاج جسم الإنسان للحركة قدر احتياجه للطعام والشراب، والنوم، الراحة والتعليم. ولذلك، فإن الدول المتقدمة لديها برامج طموحة لتنمية الرياضة على مستوى قطاع البطولة والممارسة حيث تعتبر الرياضة حق مكتسب تكفله الدولة للمواطنين وفقا للميثاق الدولي للتربية البدنية والرياضة.\nتوصيات\nفي ضوء ما تم تقديمه من معلومات ومعارف وحقائق من مراجع علمية تتعلق بمحاور الندوة الأربعة، يمكن تقديم التوصيات التالية:\n- مخاطبة وزارة الشباب والرياضة لتفعيل حركة الرياضة للجميع واستكمال هياكلها الإدارية والفنية في المناطق والمحافظات، باعتبار أن اللياقة البدنية جزء منها.\n- الاهتمام بإجراء الفحص الطبي الدوري الشامل على المستفيدين من برنامج اللياقة البدنية.\n- تبنى المفاهيم الحديثة للصحة واللياقة البدنية والعافية، ودعم النظره المستقبلية لمنظمة الصحة العالمية ((W.H.O\n في تحقيق حلم "صحة وجودة الحياة" لمختلف الشعوب عام (HP2020).\nتركيز الاهتمام على برنامج "تربية اللياقة البدنية" في "المرحلة الابتدائية" لأنها تمثل قاعدة الهرم الرياضي، ويكون فيها الطفل متعطشا للحركة وقابلا للتعلم من "أول وهلة".\n
|
| 520 |
|
|
|f The human body is designed by the power of the Creator “Almighty” to perform the movement that occurs as a result of the synergy and cooperation of the organs of the body in general, and the bones, joints, muscular and nervous system in particular. The human body needs movement as much as it needs food, drink, sleep, rest and education. For that reason, developed countries have ambitious programs for the development of sport at the championship level and practice, in the case where sport is considered to be an acquired right guaranteed by the State to citizens in accordance with the International Charter for Physical Education and Sport.\nRecommendations: \nIn light of what has been presented in terms of information, knowledge and facts from scientific references related to the four themes of the symposium, the following recommendations can be made:\n- To address the Ministry of Youth and Sports to activate the Sport for All movement and to update its administrative and technical structures in the regions and governorates, considering physical fitness to be a part of it.\n- Attention to be provided to conducting the universal periodic medical examination upon the beneficiaries of the physical fitness program.\n- The adoption of modern concepts related to health, fitness and wellbeing, and to support the outlook of the World Health Organization (W.H.O) in respect to realizing the dream of “health and quality of life” for different peoples in the year (HP2020).\n- To focus attention on the “Physical Education” program within “Primary School” as it represents the base of the sports pyramid, in which the child yearns for activity and is able to learn from “first sight”. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a التمرينات الرياضية
|a التدريب الرياضي
|a اللياقة البدنية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 016
|f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ
|l 026
|m ع26
|o 0494
|s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 1687-7292
|
| 856 |
|
|
|u 0494-000-026-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 777824
|d 777824
|
