ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتجاه نحو التحديث وعلاقته ببعض خصائص الشخصية لدى معلمى المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، هدى نصر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Hoda Nasr
مؤلفين آخرين: عبدالرحمن، أسعد (مشرف) , حجازي، عزة عبدالغني (مشرف)
المجلد/العدد: ع15, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 117 - 146
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 777845
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
LEADER 02390nam a22002177a 4500
001 0157496
044 |b مصر 
100 |a مصطفى، هدى نصر محمد  |g Mohamed, Hoda Nasr  |q Mohamed, Hoda Nasr  |e مؤلف  |9 316780 
245 |a الاتجاه نحو التحديث وعلاقته ببعض خصائص الشخصية لدى معلمى المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2014 
300 |a 117 - 146 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |b The present study aims to: identify the relationship between the Attitude towards modernization and the personal traits (leadership - Resilience - Responsibility - and Locus of control) of secondary school teachers . -The Study Sample Consists Of (100) Teacher Of Secondary School Teachers. Tools: 1. Attitude Towards Modernization Scale (The Researcher) 2. Leadership Scale (The Researcher) 3. Resilience Scale (The Researcher) Results: (The results refere to) -There is a statistically significant positive relationship between Attitude Towards Modernization and Leadership . -There is a statistically significant positive relationship between Attitude Towards Modernization and Resilience. -There were not a statistically significant differences in Attitude Towards Modernization between male and female. -There were not a statistically significant differences in Leadership between male and female . -There were a statistically significant differences in Resilience between male and female for male . -There were not a statistically significant differences in experiences affect between male and female on the study variables. 
653 |a علم النفس  |a الاتجاه نحو التحديث  |a القيادة  |a الصلابة النفسية  |a الشخصية  |a معلم المرحلة الثانوية 
700 |a عبدالرحمن، أسعد  |e مشرف  |9 261080 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 004  |m ع15, ج4  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |t   |v 015  |x 2356-8348 
700 |9 208475  |a حجازي، عزة عبدالغني  |q Hegazi, Azza Abdulghani  |e مشرف 
856 |u 0490-015-004-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 777845  |d 777845