ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام أسلوب التدريب المختلط على القدرة العضلية ومستوي اداء التمرير الطويل للاعبي كرة اليد

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Using Mixed Training Style on Muscle Power and the Level of Performance of Long Pass for Handball Players
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الدسوقي، خالد محمد زيادة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Desouki, Khaled Mohamed Ziada
مؤلفين آخرين: شحاته، مريم السيد إبراهيم (م. مشارك) , محمد، وائل عوض رمضان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مارس
الصفحات: 123 - 142
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 777948
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
LEADER 04498nam a22002537a 4500
001 0157585
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الدسوقي، خالد محمد زيادة  |g Desouki, Khaled Mohamed Ziada  |e مؤلف  |9 234225 
245 |a تأثير استخدام أسلوب التدريب المختلط على القدرة العضلية ومستوي اداء التمرير الطويل للاعبي كرة اليد 
246 |a The Effect of the Using Mixed Training Style on Muscle Power and the Level of Performance of Long Pass for Handball Players 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية  |c 2016  |g مارس 
300 |a 123 - 142 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study aims to identify the effect of " The effect of the using mixed training style on muscle power and the level of performance of long pass for handball players", prompting the researcher assuming there are significant differences between the two measurements pre and post in favor of telemetric the research sample, researcher used the experimental method using a experimental design one group by analogy the pre and post so as to appropriateness to the nature of this research, conducted researcher, study the players National Project for the Giants and talented handball Baadakkhlih and registered the Egyptian Handball Federation records and totaling 12 players, has been conducting scientific transactions on the number of 10 players (sample reconnaissance) to calculate Stability of Mansoura Stadium of the same age group and also has been at the expense of honesty scoping same number of 10 players born in dialogue Club 98 and Table (1) characterization of that sample, then was conducted homogeneity of the sample as shown agenda (2) The results of the study showed no statistically significant differences between the two measures in the pre and post physical variables under consideration, and variables technique (under discussion) for the benefit of the dimensional measurement. 
520 |a تهدف الدراسة إلى التعرف على تأثير" استخدام أسلوب التدريب المختلط علي القدرة العضلية ومستوى أداء التمرير الطويل لدي للاعبي كرة اليد" مما أثار لدى الباحثة افتراض وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي لعينة البحث، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم القياس القبلي والبعدي لمجموعة تجريبية واحده وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث، وأجرت الباحثة الدراسة على للاعبي المشروع القومي للعمالقة والموهوبين لكرة اليد بالدقهلية والمسجلين بسجلات الإتحاد المصري لكرة اليد والبالغ عددهم (12) لاعب، وتم إجراء المعاملات العلمية على عدد (10) لاعبين (كعينة استطلاعية) لحساب الثبات من إستاد المنصورة من نفس المرحلة السنية وأيضا تم حساب الصدق علي عينه استطلاعيه عددها (10) لاعبين من نادي الحوار مواليد (98) ويوضح جدول (1) توصيف تلك العينة. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي في المتغيرات البدنية قيد البحث، والمتغيرات المهارية (قيد البحث) لصالح القياس البعدي. 
653 |a التدريب المختلط  |a التدريب الرياضي  |a القدرة العضلية  |a كرة اليد 
700 |9 411884  |a شحاته، مريم السيد إبراهيم  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 037  |f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ  |l 026  |m ع26  |o 0494  |s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 1687-7292 
700 |a محمد، وائل عوض رمضان  |g Mohamed, Wael Awad Ramadan  |e م. مشارك  |9 373640 
856 |u 0494-000-026-037.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 777948  |d 777948