ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدور التطبيقى للتعليم والتدري...>الوصف

الدور التطبيقى للتعليم والتدريب فى تطوير الخطاب الدينى: برنامج عمل

المصدر: إدارة الاعمال
الناشر: جمعية إدارة الاعمال العربية
المؤلف الرئيسي: غازي، علي علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع154
محكمة: لا
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 6 - 9
رقم MD: 778045
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الخطاب الدينى | الفكر الوسطى | التنمية البشرية | الدعوه الدينية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى التعرف على الدور التطبيقي للتعليم والتدريب في تطوير الخطاب الديني (برنامج عمل). وجاءت الورقة في محورين، الأول فيه بيان لتضمين المناهج الدراسية بمفاهيم وقيم الوسطية الصحيحة بمراحل التعليم المختلفة، من خلال المراجعة الدقيقة للمناهج الدراسية بمراحل التعليم المختلفة من بداية مرحلة رياض الأطفال ووصولا إلى مرحلة التعليم الجامعي، والاختيار الأمثل للعلماء والخبراء والمتخصصين القائمين على عملية تطوير المناهج وتحديد الوسائل التعليمية. والثاني فيه بيان لدور التدريب ورفع كفاءات الموارد البشرية في كافة القطاعات، حيث يلقى التدريب اهتماما متزايدا من المنظمات المعاصرة باعتباره الوسيلة الأفضل لإعداد وتنمية الموارد البشرية وتحسين أدائها وينطبق هذا الاهتمام المتزايد بالتدريب من الاعتراف بأهمية الدور الذي تلعبه الموارد البشرية في خلق تنمية القدرات التنافسية للمؤسسات وفي تطوير وابتكار السلع والخدمات وتفعيل الاستخدام الكفء للتقنيات والموارد المتاحة للمؤسسات. وختاما فإن عملية تجديد وتطوير الخطاب الديني تحتاج إلى تظافر جهود كافة المؤسسات الحكومية، إلى جانب مؤسسات المجتمع المدني، وكذلك أفراد المجتمع المعنيين من خلال حس وطني يتفق ويضع صالح هذا الوطن في بؤرة الاهتمام، مع تحديد الجهة المشرفة والتي نقترح أن تكون الأزهر الشريف بفكره الوسطي وعلمائه لما لهم من مكانة في نفوس كافة المصريين على مختف انتماءاتهم وطوائفهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.