العنوان المترجم: |
The Reality of School Meetings as Perceived by Intermediate School Principals and Teachers in Riyadh City |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | السدحان، عبدالله بن سعد بن محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsadhan, Abdullah Saad |
المجلد/العدد: | ع168, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
التاريخ الهجري: | 1437 |
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 385 - 437 |
DOI: |
10.21608/JSREP.2016.31784 |
ISSN: |
1110-323X |
رقم MD: | 778583 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على واقع الاجتماعات المدرسية كما يراها مديرو المدارس المتوسطة ومعلموها بمدينة الرياض. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من (154) مدير من مديري مدارس المرحلة المتوسطة للبنين الحكومية والأهلية بمدينة الرياض التابعة لوزارة المعارف، و (373) من المعلمين. وتمثلت أداة البحث في استبانة للتعرف على واقع الاجتماعات المدرسية كما يراها مديرو المدارس المتوسطة ومعلموها بمدينة الرياض. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، من أبرزها: قلة الإمكانات البشرية والمادية، حيث لا تساعد على اقتراح وتنفيذ ما شأنه تطوير المدرسة في الاجتماعات. وتبين ضعف مهارة إدارة الاجتماعات لدى مدير المدرسة بشكل عام. وعدم وجود وقت مناسب خلال الدوام الرسمي لعقد الاجتماعات. وأخيراً ضعف حماس بعض المعلمين للاجتماعات وعدم المبالاة بها. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة العمل على زيادة وعى مديري المدارس ومعلميها من خلال حث المسئولين عن التعليم لاسيما" المشرفين" أعضاء المدرسة على التعامل مع الاجتماعات المدرسية، بما يجب أن تكون عليه من مفاهيم وأساليب علمية صحيحة في جميع مقومات الاجتماعات المدرسية. والعمل على إقامة دورات تدريبية قصيرة أثناء الخدمة بالتعاون مع كليات التربية لمديري المدارس للتزود نظرياً وعملياً بالجديد في مجال إدارة الاجتماعات المدرسية. وضرورة منح مديري المدارس المتوسطة مزيداً من الصلاحيات بما يساعد على تفعيل دور الاجتماعات المدرسية في اقتراح وصنع واتخاذ قرارات لصالح المدرسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1110-323X |