ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإمكانيات الفنية والتقنية للمينا التصويرية كمدخل لتحقيق أبعاد جمالية جديدة في مجال أشغال المعادن تثرى التربية الفنية

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: الزعابي، زعابي حسين علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العنزي، وليد سعود خالد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: يونيو
الصفحات: 105 - 130
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 778628
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعتبر قسم التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت هو المؤسسة التعليمية المسئولة عن إعداد معلمي ومعلمات التربية الفنية وصقل مواهبهم الفنية والارتقاء بقدراتهم الإبداعية والجمالية، وإكسابهم مجموعة من الخبرات المختلفة من خلال إجراء ممارسات تجريبية متنوعة.. وذلك باتخاذ التجريب منطلقا فكريا وفنيا كمحاولة للوصول الى حلول تشكيلية جديدة تتناسب مع الأبعاد الفكرية الحديثة .. من منطلق أن الفكر التجريبي يمثل فلسفة العصر الحديث وثقافته. وتعد مادة اشغال المعادن أحدى المواد الدراسية الرئيسية والهامة في مجال التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، ولها مناهجها ومقرراتها الدراسية والتي تساهم بدورها في إعداد معلمي ومعلمات المستقبل تربويا وفنيا وثقافيا .. ومن اهم مقررات المعادن خامة المينا الحرارية وما تتميز به من خصائص وإمكانيات في التشكيل تحتاج للدراسة المنظمة القاتمة على العلم والفن. ومن خلال الزيارات الميدانية للباحثين للمدارس ومتابعة قسم التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، لاحظا عدم الاهتمام بتدريس المينا لصعوبتها في التصميم والتنفيذ .. لذلك ركزا اهتمامهما في هذا البحث على محاولة تعليم تقنية التعبير بخامة المينا بطريقة مبسطة، والإفادة من إمكانياتها الفنية والتقنية لتحقيق ابعاد جمالية جديدة في مجال أشغال المعادن، مما يعود بالنفع علي إثراء العملية التعليمية للتربية الفنية.

ISSN: 2682-2849

عناصر مشابهة