الإمكانيات الفنية والتقنية للمينا التصويرية كمدخل لتحقيق أبعاد جمالية جديدة في مجال أشغال المعادن تثرى التربية الفنية
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
| المؤلف الرئيسي: | الزعابي، زعابي حسين علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العنزي، وليد سعود خالد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 105 - 130 |
| ISSN: |
2682-2849 |
| رقم MD: | 778628 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03383nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0158310 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 114092 |a الزعابي، زعابي حسين علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a الإمكانيات الفنية والتقنية للمينا التصويرية كمدخل لتحقيق أبعاد جمالية جديدة في مجال أشغال المعادن تثرى التربية الفنية | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2006 |g يونيو | ||
| 300 | |a 105 - 130 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a يعتبر قسم التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت هو المؤسسة التعليمية المسئولة عن إعداد معلمي ومعلمات التربية الفنية وصقل مواهبهم الفنية والارتقاء بقدراتهم الإبداعية والجمالية، وإكسابهم مجموعة من الخبرات المختلفة من خلال إجراء ممارسات تجريبية متنوعة.. وذلك باتخاذ التجريب منطلقا فكريا وفنيا كمحاولة للوصول الى حلول تشكيلية جديدة تتناسب مع الأبعاد الفكرية الحديثة .. من منطلق أن الفكر التجريبي يمثل فلسفة العصر الحديث وثقافته. وتعد مادة اشغال المعادن أحدى المواد الدراسية الرئيسية والهامة في مجال التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، ولها مناهجها ومقرراتها الدراسية والتي تساهم بدورها في إعداد معلمي ومعلمات المستقبل تربويا وفنيا وثقافيا .. ومن اهم مقررات المعادن خامة المينا الحرارية وما تتميز به من خصائص وإمكانيات في التشكيل تحتاج للدراسة المنظمة القاتمة على العلم والفن. ومن خلال الزيارات الميدانية للباحثين للمدارس ومتابعة قسم التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، لاحظا عدم الاهتمام بتدريس المينا لصعوبتها في التصميم والتنفيذ .. لذلك ركزا اهتمامهما في هذا البحث على محاولة تعليم تقنية التعبير بخامة المينا بطريقة مبسطة، والإفادة من إمكانياتها الفنية والتقنية لتحقيق ابعاد جمالية جديدة في مجال أشغال المعادن، مما يعود بالنفع علي إثراء العملية التعليمية للتربية الفنية. | ||
| 653 | |a الأشغال المعدنية | ||
| 653 | |a التربية الفنية | ||
| 700 | |9 148571 |a العنزي، وليد سعود خالد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 005 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 018 |m ع18 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |t |v 000 |x 2682-2849 | ||
| 856 | |u 1608-000-018-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 778628 |d 778628 | ||
عناصر مشابهة
-
الأبعاد التشكيلية للألياف المصنعة في أعمال فناني عصر الحداثة كمدخل لإثراء مجال الأشغال الفنية
بواسطة: فتح الباب، أحمد زيادي عبدالغفار منشور: (2022) -
الأشغال الفنية ودورها في تنمية الرؤية الجمالية لدى الطفل
بواسطة: أبو شعالة، حسين ميلاد منشور: (2016) -
الرواشين الحجازية كمدخل لإثراء المشغولة المعدنية المنفذة بأسلوب المينا في التربية الفنية
بواسطة: قربان، مسعودة بنت عالم جان منشور: (2016) -
توظيف الحلية الناتجة من المكابس في مشروعات معدنية صغيرة
بواسطة: صالح، محسن محمود محمد منشور: (2005) -
رؤية مستقبلية ومشاكل البحوث في الأشغال الفنية
بواسطة: المعداوى، منى عبدالقادر سعد منشور: (2006)
