العنوان بلغة أخرى: |
Movement Values of linear Composition in Selected Modern Drawings |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | سليمان، مريم عبدالمنعم مبارك (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع30 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2010
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 237 - 253 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 778848 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يعتبر الخط من أقدم وسائل التعبير الفني وأبسطها، حيث يقوم بدور أساسي في تشكيل وبناء العمل الفني، وللخط وظائف متعددة في الفن من بينها بناء هيكل العمل الفني وتحقيق الإيقاع والتباين وتحقيق الشعور بالحركة وغير ذلك.. وهناك أنواع كثيرة من الخطوط التي تختلف فيما بينها من حيث مظهرها المرئي، ولا يؤدي الخط وظيفة واحدة في العمل الفني الواحد، بل الأكثر احتمالاً أن تتعدد وظائفه وتتنوع بشكل أكثر ارتباطا وشمولاً، وللخط قيم حركية فمهما تنوعت أشكال الخطوط وأوضاعها فإنها تحمل في طياتها طاقة حركية كامنة وعندما يجمع التكوين بين أنواع مختلفة من الخطوط ذات اتجاهات متعارضة فإن ذلك يحقق شعورا بالحركة تختلف في شدتها وفقاً لطبيعة تلك الخطوط، وللخط دور هام في تحقيق التباين والاتزان والإيقاع داخل العمل الفني.. والمتأمل لما يحمله الخط من قوى حركية في مجال الرسوم إنما يدرك أن تلك القيم الحركية إنما هي حركات إبهامية، هذا بخلاف دوره في إيجاد نوع من الحركة الواقعية التي تختلف تماماً عن تلك القيم الإيهامية.. ويأخذ الخط في الطبيعة أشكالا وهيئات لا يمكن حصرها، وعلى معلم التربية الفنية أن يكون واعياً ومتعمقاً في التعرف على الكثير من تلك القيم الخطية في الطبيعة، ومحاولة الاستفادة منها في رسومه الشخصية، كما أن إدراكه بكل هذه الأمور المرتبطة بالقيم الحركية في التكوينات الخطية إنما يفتح أمامه المجال لأن يقدم لطلابه منطلقات متعددة ومتنوعة في مجال التشكيل بالخط بوجه عام مع التأكيد بوجه خاص على القيم الحركية. Line is considered one of the oldest means and simplest in terms of art expression, as it plays a critical role in the formation and structure of any artwork. Line has multiple functions to perform in art including the establishment of an artwork structure, attainment of harmony and contrast convey of movement sensation amid other functions. There are a large number of lines that may differ in visual appearance, though one line does not perform a single function in any artwork more likely the functions are multiple and very considerably in terms of connection and comprehensiveness . Moreover line has movement values, as no matter how the shapes of line differ, and their positions very, they eventually contain kinetic energy , So when combining different kinds of lines with conflicting directions this creates a movement sensation that varies in intensity depending on the nature of these lines. Mean while, line plays a role in the attainment of contrast and balance as well as rhythm within on artwork. Considering the impact of line with its movement potentials on drawing, makes on observer realize that such movement values are illusive not to mention the role played in creating a realistic motion that differs entirely from the illusive values. The shapes and figures that line takes are too count less, and on art education teacher is required to be aware and insightful of the significance of these linear values in nature to better utilize them in personal drawings. In addition, realization of such matters related to kinetic values in linear composition open a wide area through which on art education teacher can provide his students with vicarious approaches to mastering line based formations in general while emphasizing on kinetic values in particular . |
---|---|
ISSN: |
2682-2849 |