ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المرونة التصميمية للحرف العربي...>الوصف

المرونة التصميمية للحرف العربي ودورها في إنتاج تكوينات الخطية الزخرفية لطلبة قسم التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى: The Design Flexibility of the Arabic Letter and its Role in the Production of Decorative Calligraphic Formations Art Education Students
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: عبدالواحد، حسين علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، كريم حواس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 839 - 865
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1353854
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخط العربي | المهارات الفنية | البنى التصميمية | التكوينات الخطية | طلبة التربية الفنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرونة | التصميم | الحرف | التكوين | Flexibility | Design | Character | Composition
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: إذ تهدف الدراسة إلى الكشف عن آليات البنى التصميمية للحرف العربي ومطاوعتها في إنتاج تكوينات زخرفية، إذ يتكون مجتمع البحث الحالي من نتاجات طلبة قسم التربية الفنية التي أنجزها طلبة الصف الرابع للعام الدراسي، وتم اختيار عينة منها (3) نتاجات فنية. أهم النتائج هي: 1- هناك تنوع في التكوينات الخطية الزخرفية الفنية المعتمدة في تنفيذ النتاجات الفنية للطلبة قسم التربية الفنية، فالعينة (3) اعتمدت تكوينات هندسية منفذة بالخط الكوفي المربع، (2- 3) اعتمدت تكوينات خطيه زخرفية أيقونية. 2- ظهر أن جميع العينات اعتمدت خامات متنوعة مثل (ألوان الأكرلك، خشب الفايبر، ألوان زيتية، ورق الكارتون، ورق الخطوط البيانية، أقلام روترنك، الغراء) في إظهار مكونات النتاج الفني.

The study aims to reveal the mechanisms of the design structures of the Arabic letter and their compliance in the production of decorative formations. As the current research community consists of the products of the students of the Department of Art Education that were accomplished by students of the fourth morning morning for the academic year, and a sample of them was selected (3) artistic products. The most important results are: 1- There is a diversity in the artistic decorative linear formations adopted in the implementation of the artistic productions for the students of the Art Education Department. The sample (3) adopted geometric formations executed in the square Kufic script, and samples (2- 3) adopted the iconic linear ornamental formations. 2- It appeared that all samples adopted various materials such as (acrylic colors, fiber wood, oil colors, cardboard paper, graph paper, rotring pens, glue) in showing the components of the artistic production.
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.