الفن الشعبي كمصدر للحفاظ على الهوية المصرية في عصر العولمة
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
| المؤلف الرئيسي: | الفخراني، نظيرة أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 167 - 202 |
| ISSN: |
2682-2849 |
| رقم MD: | 778903 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05099nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0158616 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 412221 |a الفخراني، نظيرة أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a الفن الشعبي كمصدر للحفاظ على الهوية المصرية في عصر العولمة | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2011 |g يناير | ||
| 300 | |a 167 - 202 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a الفن الشعبي كمصدر للحفاظ على الهوية المصرية في عصر العولمة قد أشارت الدراسات إلى أنه من أهم أساليب مواجهة هذه التحديات:- - تعزيز روح المواطنة. - المحافظة على القيم الثقافية والأخلاقية للمجتمع. والدراسة الراهنة تنطلق من هذين التحديين حول الدور الذي يمكن أن يقوم به الفن الشعبي لتعزيز روح المواطنة والحفاظ على القيم الثقافية والأخلاقية باعتبارهما جوهر الهوية العربية والإسلامية، وحتى لا تسقط قيمنا ومبادئنا الأصيلة في تيار الفن التشكيلي العالمي والثقافات الغربية. فرض البحث: تفترض الدراسة أن للفن الشعبي كفن فطري تلقائي تمارسه جماعات من عامة الشعب صادرا عن وجدانها ونابعا من تقاليدها المتوارثة وبما تحويه تصميماته من تنوع الأشكال، وأساليب الصياغة، واختلاف طرق بناءها التشكيلي وبما له من قدرة على التواصل مع الجمهور، دورا هاما في مجابهة محاولات ذوبان الهوية في عصر العولمة. هدف البحث: الكشف عن أهمية دراسة الفن الشعبي والأساليب التي انتهجها في التعبير والتعرف كذلك على طبيعته وخصائصه وإمكانياته وكيفية الاستفادة منه في عمل تصميمات تعمل على تأصيل الهوية المصرية، وذلك لتحقيق مجموعة من الأهداف. منهجية البحث: يتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي بدراسة: ١ -المحور الأول: مفهوم الفن الشعبي والهوية المصرية والخلفية التاريخية للفن الشعبي وخصائصه. ٥-المحور الثاني: الثقافة الشعبية والاختراق الثقافي في العصر الاستعماري وعصر العولمة. 6- المحور الثالث: أهمية استلهام الفن الشعبي وقيمه الجمالية. | ||
| 520 | |b Research summary/ popular art as a source to maintain the Egyptian identity in the globalization age Studies have indicated that some of the most important methods to face the challenges of the globalization age are: 1- Promoting the value of citizenship. 2- Maintaining cultural and moral values. And the current study goes from two challenges towards the role that popular art play to promote the values of citizenship, and to maintain cultural and moral values as they are considered the essence of the Islamic and Arab identity, so as not to lose our original values and principles in the current of international plastic art and western cultures. Research hypothesis/ the study hypothesizes popular art as a natural and an automatic art, that is practiced by the public, that comes of their sentiment and their inherited traditions, as well as what its designs contain from various forms and the ability that it has to communicate with the public and its important role in facing the attempts that try to wipe out the identity in the globalization age. Research aim/ discovering the importance of studying popular art, and the methods that it has followed to express, as well as recognizing its nature and its properties and its abilities, and how to make use of it to do designs, and tat is for achieving some goals. Research methodology/ this research follows the descriptive analytical approach by studying: The first axis: the concept of popular art and the Egyptian identity, and the history of popular art and its properties. The second axis: popular culture and cultural penetration in the colonial era and the globalization age. The third axis: the importance of the inspiration of popular art and its aesthetic values. | ||
| 653 | |a العولمة |a الفولكلور المصري |a الفن الشعبي |a الهوية المصرية | ||
| 773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 006 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 032 |m ع32 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |t |v 000 |x 2682-2849 | ||
| 856 | |u 1608-000-032-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 778903 |d 778903 | ||
عناصر مشابهة
-
التراث الشعبي وتأصيل الهوية المصرية في تصميم الحلي
بواسطة: مصطفى، سماء أحمد وحيد منشور: (2018) -
التراث کمدخل لتحقیق الهویة الذاتیة في الفن المعاصر
بواسطة: یوسف، ثریا حامد منشور: (2018) -
الدلالات الرمزية في التراث الشعبي وتوظيفها في تصميم مشغولة نسجية كمصدر لتأصيل الهوية المصرية
بواسطة: بركات، مرفت محمد عبدالرحيم منشور: (2022) -
الفن والهوية الوطنية: الموروث الشعبي ودوره في تعزيز الهوية الوطنية: بحث "موروث الأغنية الشعبية المصرية ودورها في تعزيز الهوية الوطنية": تجربة رائدي التأليف الموسيقى المصرية "يوسف جريس، وأبو بكر خيرت" أنموذجا
بواسطة: صبري، إيهاب منشور: (2022) -
الموروث الثقافي في تمائم واحة سيوة كمصدر للإبداع في تصميم طباعة أقمشة المفروشات
بواسطة: رجب، هدي أحمد منشور: (2011)
