ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح لتطوير مقررات طباعة المنسوجات في ضوء معايير الجودة والاعتماد لإعداد معلم التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى: Proposed Program for Development Decisions in Light of the Textile Printing Quality and Accreditation Standards for the Preparation of Technical Education Teacher
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: جرجس، سوزان نبيه عيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: مايو
الصفحات: 307 - 327
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 778992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: مقدمة البحث: الاهتمام المتزايد بتطوير المناهج الدراسية لإعداد المعلم في ظل معايير الاعتماد والجودة أصبح من الضرورة الحتمية التي يجب أن يكون لنا دورا في النهوض بها. لذلك فإن إعداد معلم التربية الفنية يحتاج إلى مستوى عال من الإعداد، حيث أن طبيعة التربية الفنية علمية ونظرية في آن واحد وعلى الرغم من أن كليات وأقسام التربية الفنية لا تخرج فنانين متخصصين في الفن فإن كثيرا من خريجيها من استطاع أن يشق طريقه في مجال الإبداع الفني وبالأخص يحتاج منهج طباعة المنسوجات إلى تطوير. يشتمل التطوير على كم من المعارف والمعلومات والمهارات والممارسات المرتبطة بطباعة المنسوجات التي تساعد الخريج على خدمة ذاته والمجتمع المحيط به. مشكلة البحث: إن إعداد معلم التربية الفنية بكلية التربية النوعية جامعة الفيوم يحتاج إلى كم من المعارف والمعلومات والمهارات والممارسات المرتبطة بطباعة المنسوجات وهذا غير متاح في البرامج الحالية طبقا للائحة الكلية. ومرفق توصيف لمقرري طباعة المنسوجات بكلية التربية النوعية جامعة الفيوم للفرقتي الثانية والرابعة بقسم التربية الفنية. فروض البحث: كيف يمكن أن يطور منهج طباعة المنسوجات للفرقتي الثانية والرابعة بقسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية جامعة الفيوم في ضوء معايير الجودة والاعتماد لإعداد معلم التربية الفنية؟ أهمية البحث: ترجع أهمية هذا البحث إلى: - تطوير منهج طباعة المنسوجات في ضوء معايير الجودة والاعتماد بدلا من كونها قائمة على الاجتهاد الذاتي. لذلك فسوف يهتم البحث بمناقشة الخطة المنهجية لمادة طباعة المنسوجات بقسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية بالفيوم من خلال المحاور التالية: أولا: مناقشة المحتوى الحالي للمنهج الدراسي لمادة طباعة المنسوجات بقسم التربية الفنية ثانيا: وضع خطة البرنامج الدراسي المقترح لتدريس طباعة المنسوجات بكلية التربية النوعية. أهداف البحث: ١ -دراسة الوضع الحالي لمقررات الطباعة وصولا لنقاط القوة والضعف. 2- وضع تخطيط يطور منهج طباعة المنسوجات في ضوء المعايير الجودة والاعتماد.

introduction Search: Growing interest in the development of the curricula of teacher preparation in light of the accreditation standards and quality it has become imperative that we must have a role in the advancement of women .Therefore ‘the preparation of teachers of art education needs to be a high level of preparation, as the nature of art education and scientific theory at the same time and despite the fact that colleges and departments of Art Education, do not go out artists who specialize m art, many of the graduates who could find his way in the field of creativity Art. And in particular the need to approach the development of textile printing .Includes development on the body of knowledge and information, skills and practices associated with textile prints that help graduates to serve itself and the surrounding community. Research problem: The preparation of teachers of Art Education ‘Faculty of Qualitative Education ‘Fayoum University needs a body of knowledge and information ‘skills and practices associated with the printing of textiles ‘this is not available in existing programs in accordance with the rules of the college .Facility characterization of textile makers to print the Faculty of Specific Education ‘Fayoum University for my band The second and fourth ‘Department of Art Education. Research Hypotheses: How can develop curriculum for textile printing my band the second and fourth, Department of Art Education, Faculty of Specific Education ‘Fayoum University in the light of quality standards and accreditation for the preparation of teachers of art education ? The importance of research: The importance of this research is to; Develop curriculum textile printing in the light of quality standards and accreditation, rather than being based on self diligence. Therefore ‘we will discuss the research concerned with the systematic plan for the textile printing material, Department of Art Education, Faculty of Specific Education in Fayoum through the following points: First : to discuss the current content of the curriculum material for textile printing ‘Department of Art Education Second : The plan of the proposed course to teach Batik Faculty of Specific Education - Department of Technical Education. Research Objectives: 1- Study the current situation of the decisions of printing and access to the strengths and weaknesses. 2- Develop a planning approach to develop the textile printing in the light of the standards of quality and accreditation

ISSN: 2682-2849